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订单班人才培养方案

订单班人才培养方案

一、招生对象与学制

本专业招收山东职业学院供用电技术专业一年级学生。全日制三

年。

二、培养目标

本专业培养适应青岛地铁一线需要的、德智体美全面发展的、具

有良好的职业道德，掌握供用电系统设计与施工、供用电系统运营与

维护、供用电系统调度与管理、高低压供用电设备检修与调试、电力

自动化设备生产与装配等领域的基本知识和基本技能，具备较快适应

变配电运行维护、供电线路运行维护、电器设备管理、牵引供电工程

的施工、运营、检修、管理等岗位需求的实际工作能力，符合供电维

护岗位要求的高素质技能型专门人才。

三、培养规格

学生通过在校期间的系统学习和训练，具有供电维护岗位所要求

的能力结构、知识结构和素质结构。本专业开设主要课程有：城市轨

道交通概论、电路分析、基本电子线路的应用与实践、电动机的选用、

运行与维修、微机原理及接口、设备电气控制与维修、PLC控制系统

编程与实现、城市轨道交通供配电安全技术、电力电子设备运行与维

护、城市轨道交通牵引变配电所技术、城市轨道交通接触网运行与检

修、城市轨道交通继电保护原理、城市轨道交通高电压设备运行与检

修、城市轨道交通变配电系统等专业平台课程和具有鲜明特色的专业

方向模块课程。

学生毕业后应具备的知识结构、能力结构和素质结构：

（一）知识结构

（1）具备一定的社会科学知识和一定的人文知识；

（2）具备本专业必需的数学、语文、英语、计算机基础等文化基

础知识；

（3）具备本专业必需的电工、电子、电机、计算机控制技术等专

业基础知识；

（4）具备城市轨道交通供配电的基本理论及工艺规范的相关知识；

（5）具备城市轨道交通供用电系统运行维护、调度管理、高电压

技术的相关知识；

（6）具备城市轨道交通电力电气设备的原理、构造及功能的相关

知识；

（7）具备城市轨道交通继电保护与自动化、变配电系统自动诊断

技术的相关知识。

（二）能力结构

（1）具有良好的文字和口头表达能力，一定的应用文写作能力；

（2）具有一定的英语表达能力及专业英语技术资料的阅读能力；

（3）具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力；

（4）具有电气控制线路读图与制图、简单电气开关柜的设计改进

能力；

（5）具有城市轨道交通供配电、照明及动力布线的简单设计及系

统集成的能力；

（6）具有城市轨道交通运输供配电系统运行维护、设备的安装、

调试、维护、检修的2

能力。

（三）素质结构

（1）具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础，政治敏锐能

力较强；（2）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系；（3）

具有较强的心理素质，勇于克服困难；（4）具有较强的身体素质，

适应艰苦工作需要；

（5）具有较强的学习能力和业务素质，不断学习，开拓创新；

（6）具有良好的职业道德和职业素养，具有敬业精神、责任意识、

诚信品质和遵纪守法意识。

四、主要资格证书

为适应学生就业及发展的需要，将组织学生有选择地获取计算机

基础初级证书、英语三级、中、高级维修电工、特种作业（电工）安

全操作证、高压电工入网许可证、AutoCAD应用设计师、智能楼宇管

理师等相关证书；通过不少于半年的顶岗实习，取得相关工作经历证

书。

五、毕业条件

学生完成教学计划中所规定的理论教学、实践教学各环节的学习，

获得相应学分，学生必须参加军训和社会实践，通过顶岗实习，取得

单位认可的“企业工作经历证书”，并至少取得一项与本专业相关的

职业资格证书，方可毕业。

六、青岛地铁供电维护专业学期周数分配表（单位：周）

注：校外社会实践不计入学期总周数，第一次以“思想政治理论

课”教育教学为主题开展，第二次以专业能力为依托，以技术服务为

主题开展。

七、编制说明

1.本专业人才培养方案是根据青岛地铁供电维护专业培养目标的

基本要求及社会经济发展对高端技能型专门人才的需要而制订的。