专题训练 专题一　政治变革——改革与制度创新 课件 2024-2025-统编版历史（2024）七年级上册（山西专用）.pptxVIP

期末复习提升——专题训练;;分封

制;;中央

集权

制度;中央

集权

制度;;一、选择题

1.《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公。选贤与

能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所

终，壮有所用，幼有所长。”这段材料反映的是(B);2.据《史记》记载，禹年老时，伯益被推荐为继承人，但禹

的儿子启却凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。

这段材料表明(D);3.【2024·太原一模】《左传·桓公二年》记载：“天子建

国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶

人、工、商各有分亲，皆有等衰(等次)。”该材料反映的

政治制度是(C);4.[2019·山西中考】有学者指出，秦始皇所创造的事业，不

仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制

度奠定了基础。秦始皇开创的制度是(D);5.[2018·山西中考改编】中国古代的某一国家制度，由地域

关系取代了血缘关系，国家管理人员由中央任命的官吏取

代了世袭的诸侯。这一制度是(C);6.《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄

奢……大者叛逆，小者不轨于法……天子观于上古，然后

加惠……故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分

三……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所

矣。”这一记载反映了汉武帝(A);7.在古代社会，统治者的治国理政直接关系到王朝兴衰。下表中的政策