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- 2024-08-06 发布于上海
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班级七班级班级同学姓名科目数学制作人编号
第五章一元一次方程
5.4应用一元一次方程——打折销售
一、学习目标
1.理解、把握打折销售中的各种数量关系,能利用一元一次方程解决简洁的打折销售问题
2.进一步把握列方程解应用题的一般步骤.
二、导学指导与检测
导学指导
导学检测与课堂呈现
课堂引入
1.商店老板以300元的价钱购进了一套茶具,标价800元出售,半年了还没卖出去,老板打算打8折出售,最终成功卖出.
(1)请问老板赚了多少元钱?(2)老板赚的钱占其购进价钱的百分之几?
2.利润=()-();售价=标价×;售价=成本×(1+);
九折改写成百分数是;七五折改写成百分数是.
3.(1)一个篮球成本是80元,售价是100元,则这个篮球的利润是____元,利润率是_____.
(2)一双皮鞋成本是60元,将成本提高50%后,标价是____元.
(3)一件服装原售价是120元,按原售价打8折卖出,则这件服装实际售价是____元;打6折,售价为______元.
阅读教材,完成右框的内容
1.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优待卖出,结果每
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