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全国教师资格考试重点试题精编
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题
1、教学过程阶段的中心环节是()。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检査知识
2、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
3、读文章标题,去猜测文章具体内容属于()。
A.推测与假设训练
B.自我设计训练
C.头脑风暴法
D.发散思维训练
4、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威
5、测验结果的可靠性或一致性的程度是()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度
6、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指()。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素
7、哪个过程属于问题解决()
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码
8、诊断溶血性贫血最可靠的指标是()。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多
9、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
10、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
A.从重视学生向重视教师转变
B.从重视能力向重视知识转变
C.从重视学法向重视教法转变
D.从重视继承向重视创新转变
11、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明阶级性
12、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权
13、操作技能形成的具体途径()
A.模仿
B.练习
C.想象
D.学习
14、在德育过程中起主导作用的是()
A.受教育者
B.教育者
C.德育内容
D.德育方法
15、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在()。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.认识的教育性
D.活动的开放性
16、引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激()。
A.获得
B.泛化
C.分化
D.少年期
17、见于骨髓增生异常综合征的是()。
A.Auer小体
B.Pelger-Hut畸形
C.Chediak-Higashi畸形
D.May-hegglin畸形
E.Russell小体
18、用于鉴别脑膜炎奈瑟菌和卡他莫拉菌的试验为()。
A.氧化酶试验
B.多糖合成试验
C.触酶试验
D.DNA酶试验
E.蔗糖发酵试验
19、从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及()。
A.初等教育
B.初级、中等教育
C.高等中级教育
D.高等教育
20、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
21、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》
22、个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体
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