人教版物理八年级上册 第六章 第2节 密度课时1教案.docxVIP

第2节密度

课时1探究物质的质量与体积的关系

一、教学目标

1.物理观念

（1）掌握探究物质的质量与体积的关系的过程与方法。

（2）理解密度的概念、计算公式和单位。

（3）通过教学活动，了解密度的物理意义及性质。

2.科学思维

学习以同种物质的质量与体积的比值不变性来定义密度概念的科学思维方法。

3.科学探究

通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。

4.科学态度和责任

（1）通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。

（2）在概念建立过程中，渗透由特殊到一般，由现象到本质的思想。

二、教学重难点

1.重点：探究物质的质量与体积的关系、密度的概念、计算公式、单位、特性。

2.难点：探究物质的质量与体积的关系、密度的计算。

三、教学过程

（一）导入

在电影《狼牙山五壮士》中，战斗异常惨烈，最后，五壮士弹药全无，他们就从山头上扔下“巨石”，砸死很多敌人。你知道在拍摄这个镜头时，道具“巨石”是由什么材料做成的？学完本节内容后，谜底自然揭晓。

（二）新课教学

1.探究物质的质量与体积的关系

（1）提出猜想

不同体积的相同物质，质量是否相同？相同体积的不同物质，质量是否相同？

物质的质量与体积之间有一定的关系，老师在课前，准备了一些实验器材，请同学们根据这些器材，设计实验来验证我们的猜想，并算出每种物质的质量与体积的比值。

（