河北省人教版八年级英语上册Unit2HowoftendoyouexerciseSectionB(3a.pdfVIP

Unit2SectionB(3a-SelfCheck)

1.复习询问或谈论别人饮食、锻炼的频率、休息的时间及选择不同

频率的理由。

2.能够运用所给的提示，完成对某人饮食习惯的描写。

【教学目标】

3.总结回顾所有的频率词，并学会运用所学的频率词来谈论某人的

生活习惯。

1.能运所给的提示词来描写个人的饮食起居等方面的习惯。

【重点难点】2.能运用一些相关资料对他人进行好习惯与坏习惯的调查。

1.通过小组活动对话、讨论、调查等活动。培养学生们的合作意识

和团队精神。

【情感目标】

2.谈论日常生活行为习惯，提倡合理安排自己的生活，养成良好的

生活习惯，享受丰富的生活时光。

【教学过程】

教师活动学生活动教师活动设计意图

.ShowinglearningHaveadictationofHaveadictationof出示目标自学词汇。

aims.thenewwordsandthenewwordsand

expressions.expressions.

ShowsomepicturesSstellabouthowTellSsyourgood通过小组活动对话、

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activities.TellSsactivitiesandactivities.培养学生们的合作意

yourgoodjudgetheyaregood识和团队精神。谈论

activitiesandbadhabitsandbad日常生活行为习惯，

activities.habits.提倡合理安排自己的

LookattheExercise应用生活，养成良好的生

informationinthealways/everyday;活习惯，享受丰富多

chartandcompletereadbooks也是彩的校园生活

thereport.always/everyday;Checktheanswers.阅读指导：首先，通

drinkjuice应为读短文，了解短文的

usually;…大体意思。读表格中

3.Ssreadthe活动及后面的做此活

passagethenfill动所用的时间，并确

intheblankswith定做此事的频率，可

thewordsinthe以在每个活动后面写

box.