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  • 2024-08-06 发布于上海
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阅读兴趣小组活动记录

阅

读

周次 2

兴趣小

组

活动 指导

报名选拔成员 备注

内容 教师

报名选拔成员

活 明确活动目的活

动 确定组织结构,明确职责

动

记 布置准备学习用品等工作过

录 每人两本作文簿,两本读书笔记和相应的笔纸程

准备优秀作文选的书籍

开放图书室,让学生借书阅读

活动

良好

效果

周次 4

活动 指导

课余生活 备注

内容 教师

学习范文打开思路

学习范文

打开思路

学生交流想写的内容

活

指导写作

动

选折自己做过的事件来写,你觉得比较有兴趣的事,比较有意义,比较有

过

趣味性的事,

程

②把事件的前后经过写清楚,重点部分写具体,语句通顺,标点符号正

确,不写错别字。

学生开始写作

交流学生的习作,指导修改习作。

活动

良好

效果

活动指导

活动

指导

周次 4 课余生活 备注

内容 教师

学习范文打开思路

学习范文

打开思路

学生交流想写的内容

活

指导写作

动

选折自己做过的事件来写,你觉得比较有兴趣的事,比较有意义,比较有趣

过

味性的事,

程

②把事件的前后经过写清楚,重点部分写具体,语句通顺,标点符号正确,

不写错别字。

学生开始写作

交流学生的习作,指导修改习作。

活动

良好

效果

活动指导

活动

指导

周次 4 课余生活 备注

内容 教师

学习范文打开思路

学习范文

打开思路

学生交流想写的内容

活

指导写作

动

选折自己做过的

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