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  • 2024-08-06 发布于浙江
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初中合唱团声音基础训练策略初探

摘要:合唱活动作为素质教育的重要组成部分,在学校教育中必不可少。合唱艺术对推动

我国美育发展事业有着深远而持久的意义。我们应在歌唱方法正确、合唱训练要素有保证的

同时,还要发挥主观能动性,不断思考、寻找和探索行之有效的训练方法,使合唱训练更全

面、更有趣味性、更高效。

关键词:呼吸和发声、节奏与节拍、音准、训练策略

随着素质教育的不断推广,合唱教学已经成为各个学段必备的素质教育项目。如何抓住

合唱训练的要素进行规范的合唱教学,如何科学的进行合唱声音训练,是我们必须要掌握的

合唱团训练技巧。

一、合唱声音训练的主要内容

(一)呼吸和发声

进行声音训练的过程中,学生呼吸和发声是其中的主要内容,但是由于中学生正处在变

声期,他们的呼吸和发声会在一定的差异性,所以在实际的教学中,教师要保证学生的发

育声带不会疲劳和损伤。由于通过呼吸和发声是合唱团训练的基础技能,为了加强学生对这

部分内容的学习,教师首先要为学生做示范,主要让学生学习歌唱姿势以及呼吸发声关键。

在歌唱的时候,其姿势是身体自然站立,两眼要平视前方,同时面带微笑,对自己的呼

吸进行调整,做到自然大方。要引导学生应用自然呼吸的方式对呼吸进行控制,让学生清楚

呼吸是发声的主要动力。在进行呼吸练习的时候,还要控制训练的量

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