人教版高中生物选择性必修2生物与环境生物第3章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构课件.pptVIP

第1节生态系统的结构1.概念:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态

系统。2.生态系统的空间范围有大有小。地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最

大的生态系统——生物圈。知识点1生态系统的概念、范围和类型?3.类型非生物的物质和能量生物成分生产者消费者分解者同化类型—自养型异养型异养型作用生物群落中物质和能量的根本来源将无机物转化为有机物,并将能量储存在有机物中将有机物转化为无机物,加快生态系统的物质循环;有利于植物的传粉和种子的传播等将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物地位生态系统的基础生态系统的基石最活跃的成分物质循环中的关键环节实例阳光、水、空气、无机盐等①光合自养型:绿色植物和蓝细菌等;②化能自养型:硝化细菌等主要是动物,包括营捕食生活和营寄生生活的生物营腐生生活的细菌、真菌,腐食动物等1.生态系统的组成成分知识点2生态系统的结构——组成成分和营养结构易混易错????(1)生产者≠植物:生产者指自养生物,包括绿色植物、光合细菌、硝化细菌等;有些植物,如菟丝子(寄生植物)不能进行光合作用,不是生产者,是消费者。(2)消费者≠动物:蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者,营寄生生活的菟丝子等植物属于消

费者。(3)细菌≠分解者:光合细菌、硝化细菌等属于生产者,营腐生生活的动物属于分解者。2.生态系统的营养结构——食物链和食物网(1)食物链:在生态系统中,生物之间由于捕食关系形成的一种联系。?①起点:生产者(第一营养级)。②终点:不能被其他动物捕食的动物(最高营养级)。③只包含生产者和消费者(不包含非生物的物质和能量、分解者)。易混易错????(1)食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头总是由被捕食者指向

捕食者。(2)各种动物所处的营养级不是一成不变的。(3)某一营养级的生物是处于该营养级的所有生物,不是某一个个体或某一种群。④食物链一般不会超过五个营养级的原因:各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分

能量,其余能量有一部分流入分解者,只有一小部分能够被下一个营养级的生物利用。流到

第五营养级时,余下的能量很少,甚至不足以养活一个种群。?(3)食物链和食物网的意义:是生态系统物质循环和能量流动的渠道。(2)食物网知识辨析1.菜市场里有各种各样的蔬菜,还有鸡、鸭、鹅等动物。菜市场里的生物及其环境能构成一

个生态系统吗?不能。菜市场里的蔬菜和鸡、鸭、鹅等动物之间没有相互依存、相互影响的关系。2.所有的植物都属于生产者,所有的动物都属于消费者,是否正确?不正确。绝大多数植物属于生产者,但菟丝子等属于消费者;绝大多数动物属于消费者,但蚯

蚓等属于分解者。3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链中,螳螂是第二营养级,是否正确?不正确。该食物链为绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,所以螳螂属于第三营养级。4.食物链中包括生产者、消费者和分解者,是否正确?不正确。食物链中只有生产者和消费者,没有分解者。提示提示提示提示5.分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌,它们能将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分

解为无机物,将其中的能量释放出来供绿色植物进行光合作用,是否正确?不正确。分解者释放的能量不能被绿色植物利用,绿色植物光合作用利用的能量是太阳能。6.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,是否正确?不正确。生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的

物质和能量)和营养结构(食物链、食物网)。提示提示1.利用结构图辨别生态系统的组成成分?关键能力定点破定点1生态系统中各组成成分的辨析?