小学关于开展评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员方案.pdfVIP

XX县XX镇XX小学关于开展评选、表彰学年

三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、

先进班集体、优秀教师或优秀辅导员活动的

实施方案

辅导区各班级、各村小学：

为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型，树立学生身边的

学习榜样，展示我校师生积极向上的精神风貌，推动“争先创优”活

动蓬勃开展，促进少年儿童全面健康发展，充分发挥榜样的带头作用。

经研究，拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先

进班集体、优秀教师或优秀辅导员的评选表彰方案，希遵照执行。

一、评选对象：

具有正式学籍的在校学生。优秀学生干部必须是班队委会委

员，且至少任期一年。镇级以上表彰的以上级精神为准。

二、评选标准：

1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节

约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、

文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、

遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小

学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、

互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。

1

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好

的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优

秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思

想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突

出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生

习惯及良好的心理素质。

2、优秀少先队员标准

（1）热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的

各项活动，在队员中起表率作用。

（2）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、

懂礼貌，模范遵守《小学生守则及小学生日常行为规范》和《学生一

日常规》，谦虚诚实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、

热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。

讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动，养成良好的学

习和道德行为习惯。

（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，

踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小

组活动，学习成绩优秀。

（4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做

好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

3、优秀学生干部标准

2

具备三好学生条件的班队干部，有一年以上的任期，能严格要求

自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作

实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能

起模范带头作用。

4、先进班集体条件

（1）班队委机构健全，班干部职责分明，带领同学共同维护集

体荣誉，班风正。“双赛”活动评比成绩优异。

（2）班级有明确的奋斗目标，形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、

积极向上的班风和良好的班级环境，班级规章制度健全，班级文化建

设有特色，全体同学遵规守纪，无违法违纪现象发生。

（3）班级学习气氛浓厚，总成绩良好，无考试舞弊现象。班级

没发生安全事故，达到“平安班级”标准。

（4）班级活动丰富活泼，积极完成少先队各项活动任务，各项

班级活动评比积分居年段前列。

5、优秀教师或优秀辅导员评选标准

（1）、坚持四项基本原则，严格执行学校决定，为人师表，师

德高尚。

（2）、有浓厚的教书育人、服务育人、管理育人的意识，在本

职工作中有针对性地渗透德育教育，自觉做到全方位育人。

（3）、科学地对学生进行思想品德、安全法制教育，逐步做好

转化后进生工作，班内学生行为习惯好。