北师大版-八年级数学下册-全一册-课件合集(全册48课时合集).pptVIP

1.平行线间的距离是指两条直线平行,其中一条直线上任意一点到另一条直线的__________的长度.?2.平行线之间的距离__________.?垂线段处处相等第六章平行四边形6.3三角形的中位线1.会证明三角形中位线定理.2.能运用三角形中位线定理解答有关的实际问题.任意画△ABC,如图,设AB,AC边的中点分别为D,E,连接D,E,分别度量∠ADE与∠B的大小,你发现DE与BC有怎样的位置关系?分别量出线段DE与BC的长,你发现DE与BC之间有怎样的数量关系?1.阅读课本第151页“议一议”,并回答:(1)点E,F,G,H都是各边的____点.?(2)看到各边中点连线,你会想到什么?(3)三角形中位线定理有什么作用?(4)四边形EFGH是什么特殊四边形?与同伴交流一下你是怎样证明的.中三角形的中位线.可证明两线平行,两线段的倍数关系.四边形EFGH是平行四边形.2.图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边的中点,得到图(3).按这样的方法继续下去,第n个图形有________个三角形.若第(1)个图形的边长为1,则第n个图形的最小三角形的边长是:__________4n-31.三角形的中位线:连接____________________的线段叫作三角形的中位线.?2.三角形中位线定理:三角形的中位线_________第三边,且等于第三边的_______.三角形任意两边中点平行于一半第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第1课时1.掌握多边形内角和定理.2.能运用多边形内角和定理解决简单的实际问题.我们知道三角形内角和是180°,四边形内角和是360°.那么五边形的五个内角的和是多少度?n边形的内角和又是多少度?1.将一张五边形纸片剪去一个角后,剩下的多边形的内角和是多少度?2.如果用一种正多边形地板砖无缝隙、不重叠地铺地板,这种正多边形的边数是几?解:要分类讨论.剩下的多边形的边数可能为四或五或六,所以内角和可能为360°,540°,720°.解:正三角形的每个内角都是60°,能整除360°,能密铺;正四边形的每个内角都是90°,能整除360°,能密铺;正六边形的每个内角都是120°,能整除360°,能密铺.故这种正多边形的地板砖可以是正三角形、正四边形或正六边形.1.多边形的内角和可通过把这个多边形分割成三角形来求,也可根据定理——n边形的内角和等于___________来求.?2.正多边形的每个内角________.正多边形的每个内角等于________度.?(n-2)·180°相等第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第2课时1.掌握多边形的外角定义.2.掌握多边形外角和定理,并会运用其解决实际问题.如图,∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA都是四边形ABCD的内角,那么,与之相对应的∠EAB,∠FBC,∠GCD,∠HDA又是四边形ABCD的什么角呢?如同内角和一样,这四个角的和是否也会与边数4存在着特殊的对应关系呢?1.四边形的四个内角中,最多能有几个钝角?最多能有几个锐角?2.如图,小亮从点A出发前进10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,照这样一直下去,他第一次回到出发点A时,一共走了多少米?解:最多能有3个钝角;最多能有3个锐角.甲、乙两同学玩“托球赛跑”的游戏,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑(如图),绕过点P跑回起跑线;途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完.比赛结束后,甲同学说:“我俩所用的全部时间和为50秒.”乙同学说:“捡球过程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍.”根据图文信息回答:哪位同学获胜?1.乌梅是郴州的特色时令水果.乌梅一上市,水果店的小李就用3000元购进了一批乌梅,前两天以高于进价40%的价格卖出150kg,第三天她发现市场上乌梅数量陡增,而自己的乌梅卖相已不大好,于是果断地将剩余乌梅以低于进价20%的价格全部售出,前后一共获利750元.求小李所进的乌梅有多少千克.2.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批