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第一章操作系统引论

主要解决的是对操作系统的认识问题。在学习完后面各章后还应该再回过头来认真品

味本章的内容，重点是对操作系统原理的整体认识和掌握。

操作系统引论这部分内容不会出现大题。一般是以基本原理和概念的形式为主，属于识记

形式的题目。重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。

l计算机系统把资源管理和控制程序执行的功能集中组成一种软件，称为操作系统，

是系统软件

l操作系统的两个设计目标：

1、使计算机系统使用方便

2、使计算机系统能高效地工作（扩充硬件的功能，使硬件的功能发挥得更好；使用户合理

共享资源，防止相互干扰；以文件形式管理软件资源，保证信息的安全和快速存取。

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l设置操作系统的作用

1，用户观点：操作系统是裸机与用户的一个界面。

2，系统观点：操作系统是计算机系统资源的一个管理“员”。

l操作系统的分类

用户要求计算机系统进行处理的一个计算问题称为一个作“业”。按照操作系统提供的服

务，大致可以把操作系统分为：

单道批处理系统；

多道批处理系统，简称多道“系统”，即多个作业可同时装入主存储器进行运行的系统。多

道系统能极大提高计算机系统的效率，表现为：

（1）并行工作，减少了CPU的空闲时间，提高了CPU的利用率。

（2）合理搭配多道使用不同资源的作业，可充分利用计算机系统的资源。

（3）直接在高速的磁盘上存取信息，缩短了作业执行时间，使单位时间内的处理能力

得到提高。

（4）作业成批输入、自动选择和控制作业执行减少了人工操作时间和作业交接时间，

提高了系统的吞吐率；

分时系统，具有同时性、独立性、及时性、交互性。批处理兼分时系统中，由分时系统

控制的作业称为前台“”作业，由批处理控制的作业称为后“台”作业。

实时系统：在严格时间规定内处理必须结束；分类：（1）实时控制（2）实时信息处理

网络系统：可实现资源共享的，为计算机网络配置的的操作系统我们使用的windows

是网络式系统；

分布式系统可协调多个计算机以完成一个共同任务的；

l发展

MS-DOS:单用户单任务

WindowsXP：单用户多任务

UNIX：多用户多任务

l操作系统的特性

1，并发性

2，共享性

3，不确定性

l掌握操作系统的基本功能：处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、文件

管理。

（1）为用户和应用程序之间提供一个控制底层硬件功能的接口；

（2）给用户和应用程序分配硬件资源；

（3）按用户要求加载和执行应用程序。

l掌握操作系统的分层结构及各层的基本功能

操作系统具有层次结构……

层次结构最大特点是整体问题局部化来优化系统，提高系统的正确性、高效性、

使系统可维护、可移植。

P26主要优点是有利于系统设计和调试；主要困难在于层次的划分和安排。

第二章进程管理

进程管理是考试的热门，考点既可以出现在选择题中，也可出在综合应用题中。

重点是要掌握进程的基本特征、进程的状态及其相互转换的条件和过程；进程与线程的区别

和联系；进程通信的基本类型；进程同步相关概念（信号量机制的应用题）、同步互斥机制；，

这部分是操作系统科目的难点，也是考试的热点。

l程序的特点

i，顺序执行：顺序性，封闭性，再现性

ii，并发执行：无顺序执行时的特点，受约与其他程序

l进程是一个程序在一个数据集上的一次执行。由定义知进程关键组成是程序、数据

集。是资源分配的基本单位。

l进程是程序运行的一个实例

进程是一个可以和别的运算并发执行的运算

进程是一个独立的可以调度的活动

进程是一个程序及其数据在处理机上被执行时所发生的活动过程

进程是一个程序一次执行的过程

l进程与程序的关系

①程序是一组有序指令的集合（静态）

进程是程序的一次执行过程（动态）

②一个程序可由多个进程同时执行

一个进程可包含多个程序

③进程是