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八下语文教材梳理

1.《社戏》

作者：鲁迅体裁：小说出处《呐喊》

主题思想：《社戏》这篇小说并不是专门为了写看戏的，而是通过我与农村孩子看戏

前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的

思想感情。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、

善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情

谊的眷念。主要事件:看社戏这是主要事件，所以夏夜行船、船头看戏、月下归航，这些

充满江南水乡生活气息的画面

2.《回延安》

作者:贺敬之体裁:民歌体形式写成的现代诗出处:《贺敬之诗选》

主题思想:《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、写诗人回到阔别

十年的延安,看到亚南的巨大变化,激发了诗人的无限兴奋和喜悦之情,抒发了对革命圣地延

安的深切怀念,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人

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跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。表达了诗人对党和人民的无限热

爱之情.

3.《安塞腰鼓》

作者:刘成章文体:散文出处《人民日报》

主题思想：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具

魅力的安塞腰鼓掀起在黄土地上的狂飙。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬

出独特的艺术个性.豪放粗犷的动作变化钢筋奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚

朴实,悍勇威猛的个性,安塞腰鼓的内涵是生命的激昂和渲泻;是羁绊不住的力量;是原始力量

的勃发、喷涌。写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健

的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开

放的性格特征。

文章结构：按“鼓响前——腰鼓表演——鼓声止”

4.《灯笼》

作者：吴伯箫体裁：散文出处《吴伯箫散文选》

主题思想：作者借灯笼表达自己浓烈的爱国主义情怀，表明自己与时代共呼吸的担当

精神。文章书写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意

义。

文章结构：手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中村口红灯高照，慰藉着孤

行客“四面虚惊”的心宅第红灯高则显示着主人的地位和权势愿作灯笼

下的马前卒]

5.《大自然的语言》

作者：竺可桢体裁：说明文出处：《科学大众》

本文通俗易懂的介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及

研究物候学的意义。本文综合运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显易懂、简

洁生动、层次清晰，因而通俗易懂。

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文题《大自然的语言》运用比喻、拟人，把各种物候现象比作大自然的语言，新颖而有情趣，

引起读者的阅读兴趣。

说明顺序：全文采用由现象到本质的逻辑循序，其中说明影响物候来临的几个因素采用

的是由主到次的逻辑顺序，第⑦-⑨段采用的是空间顺序，第⑩段还采用了时间顺序。

6.阿西莫夫短文两篇篇目：《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》

作者：阿西莫夫体裁：说明文

作者在探索恐龙灭绝的原因时作者以科学发现和科学实验的成果为依据，层次清晰的说

明了恐龙灭绝的原因是一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。

说明顺序：科学发现——观点产生——科研成果——印证观点追本求源，由因到果的逻辑

说明顺序。

文章的题目是《被压扁的沙子》内容却是恐龙灭绝的原因，恐龙灭绝的撞击说和“被

压扁的沙子”的科学发现和科学研究密不可分文题形象性强，容易引起好奇心。

7.《大雁归来》

作者：美国利奥波德

主题思想：感受本文浓郁的抒情色彩