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教育管理制度的基本(7篇)

教育管理制度的基本(7篇)

规章制度,存在于社会上的各行各业当中,对于教育行业来说,也起到了很大

的管理作用。下面是由小编给大家带来的教育管理制度的基本内容7篇，让我

们一起来看看！

教育管理制度的基本（篇1）

1、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理

工作。

2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问

题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。

3、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结

本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学

进度和要求。

4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协

助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。

5、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，

开展好年段集体备课活动。

6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教

学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。

7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助新上岗的教

师和青年教师提高教学水平。

8、关心教师的思想、生活和身体健康。

教育管理制度的基本（篇2）

1、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作

和案件、事故发生时的现场保护工作。

2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。

3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。

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4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。

5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意检验

有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报

告有关部门。

6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序

的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。

教育管理制度的基本（篇3）

一、纳入教学计划的课程，尽可能采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥

多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或较为复杂的教学课件，须与教育技术人

员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。避免多媒体教学设备操作困难或教

学课件打不开。

五、教师须认真填写多媒体教室使用登记簿，在多媒体教学中只操作满足自

己教学使用的功能键，严禁触动计算机的程序，按时下课。

六、教育技术服务生为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设

备的清洁卫生，出现教学故障及时与教育技术人员联系。其他学生不允许触动

多媒体教学设备。

七、教育技术人员要定期检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程

序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教务处，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需

与教务处联系。

九、为提高多媒体教学的服务质量，欢迎全体教师和学生提出宝贵的意见和

建议。

教育管理制度的基本（篇4）

一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行

政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。

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二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时，总支

委员到席参加。

三、校长办公会议原则上每月举行1—2次，要明确时间，列入校长工作日程

表。必要时也可临时召开。

四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工

作，要严肃认真参加讨论。

五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并

负责组织实施。

六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作

出的有关决定，在校长在职后应予报告。

七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。

八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况

与不同意见。

教育管理制度的基本（篇5）

（一）评比制度：

1、学校每天检查值勤