新习作奇妙的想象教学设计含有设计意图部编版三年级语文下册.pdfVIP

新习作奇妙的想象教学设计含有设计意图部编版三年级语文下册.pdf

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部编版三年级语文下册教学设计(教案)

部编版三年级语文下册目录

第五单元

16宇宙的另一边

17我变成了一棵树

习作例文

习作:奇妙的想象

第五单元

授课提要课时

课文充满着大胆而奇特的想象。宇宙的另一边是这一边的倒影,带领我们进

16宇宙的另一边2

入梦幻而富有哲理的童话世界。

从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一

17我变成了一棵树2

连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼,字里行间充满了童趣。

交流平台:交流如何进行想象。

交流平台·初试身手1

初试身手:展开想象编故事。

《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的五个梦想,表现

了铅笔实现梦想后的开心与快乐,使我们懂得了想象力是创造力的源泉。

习作例文1

《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常思维展开想象,不是猫有一只尾巴,

而是尾巴拥有一只猫。

选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出

习作:奇妙的想象1

属于自己的想象世界。

习作:奇妙的想象

【教学目标】

1.运用从习作例文中学到的表达方法,选一个题目写一个想象故事,创造出属于自己的想象世界。

2.能欣赏同伴的习作并提出修改建议。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

部编版三年级语文下册教学设计(教案)

1课时

【教学过程】

一、想象导入,明确要求。

1.伟大的科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。”同学们,就让我们进行一次天马行空的想象

吧。

想象要怎么样?(大胆、新颖、奇特、美好)

2.板书课题,齐读课题。(板书:奇妙的想象)

设计意图:

引用名人名言,激情导入,使学生能快速地投入到习作的学习中。

二、创设情境,激发兴趣。

1.在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的想象。

课件出示:

最好玩的国王

一本有魔法的书

小树的心思

躺在草丛里的星星

手罢工啦

滚来滚去的小土豆

假如人类可以冬眠

2.课件出示习作要求。

(1)选一个题目写一个想象故事。

(2)要大胆想象,创造出属于自己的想象

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