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2022年通辽幼儿教师招聘真题

1.关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确的是[]

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展

B.认同幼)L园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展

C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展

D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展

2.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是[]

A.家庭经济条件的差异

B.家长教育程度的差异

C.家长教育能力的差异

D.个体遗传素质的差异

3.以下关于儿童语言发展的阐述中，正确的是[]

A.儿童大概要到三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音

B.儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D.外部语言包括口头语言和自我中心语言

4.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想，这是[]幼儿

在喜欢自然界与生活中美的事物方面的具体

目标。

A.3-4岁

B.3--6岁

C.5-6岁

D.4--5岁

5.信息被加工后能保持在[]之内的记忆，称为短时记忆。

A.1--3秒

B.1分钟

C.1小时

D.12小时

6.关于幼儿学习动机的主要特征，下列表述有误的是[]

A.内在动机以好奇与兴趣为主

B.外在动机逐渐增长

C.不需要教师的鼓励

D逐渐形成稳定的学习成败归因

7.在实践中，教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题，难以预料在交往互动

中将会发生什么情况。这需要教师具备[]

A.民主儿童观

B.反思和监控能力

C完整教育观

D.教育机智

8.下列故事中适合小班幼儿的是[]

A.《白雪公主》

B.《卖火柴的小女孩》

C.《拔萝卜》

D.《城里来了恐龙》

9.3--6岁儿童注意发展的显著特征是[]

A.注意的发展开始受表象的影响

B.注意的发展开始受语言的影响

C.具有视觉偏好.

D.无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展

10.“吃熟食、喝开水、勤洗手、晒衣被“主要是为了预防[]

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D龋齿

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提到，学前教

育发展的任务是[

A.普及学前教育

B.基本普及学前教育

C.全面发展学前教育

D.大力发展学前教育

12.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、[]

A.恒长性

B.可变性

C.模仿性

D.多样性

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作工作，这句话出

自[]

A.苏霍姆林斯基

B.黄质夫

C.陶行知

D.怀特海

14.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则，

对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的

教育，促进其[]

A.身心和谐发展

B.身体健康发展

C.身心尽快发展

D.个性化发展

15.艺术是人类感受美、表现美和[]重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和

情绪态度的独特方式。

A.表达美

B.欣赏美

C.创造美

D.发现美

16.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将B杯的水倒入

细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一-样

多，孩子的回答是不-样多，这种说明孩子的思维发展正处于[]

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C具体运算阶段

D.形式运算阶段

17加强冬季锻炼，要充分利用[]等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻

炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。

A.雨水、阳光、地势

B.教室、操场

C.日光、空气、水

D.太阳、空气、水

18.“一目十行“-览无余是指注意的[]

A.范围广

B.分散快

C集中性强

D.分配好

19.以下不属于幼儿情绪障碍的是[]

A.儿童期恐惧

B.暴怒发作

C屏气发作

D.情绪不定

20幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括[]

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮住幼儿建构规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D教给幼儿游戏的策略

21.幼儿在玩切西瓜幼儿在玩切西瓜体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流“当切西瓜的人”，

这体现游戏能促进幼儿的[]

A.语言发展.

B.身体发展

C.情感发展

D.动作发展

22.以发生认识论为基础构建