- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《演示文稿动起来》教学设计
教学目标:
知识目标:
1.掌握设置动画效果的方法。
2.能为幻灯片中的文字、图片设置合理的动画效果,能添加合理的
幻灯片切换方式。
能力目标:1.通过自主探究学会设置动画效果。
2.在观察和动手操作过程中,提高自己的审美能力。
情感目标:通过制作作品,培养自身的创新能力,加强团结合作的
意识。
教学重点:设置图片、文字的动画效果,合理的设置幻灯片切换方
式。
教学难点:为作品恰当地设置动画效果。
教学准备:导入幻灯片学生用素材
教学策略:引导、启发学生进行协作、探索学习
教学过程
一、情景导入
今天很高兴能来西京子校来上课,我先做个自我介绍吧(播放导入
幻灯课件)。看完动画,还想了解什么?(生答)猜猜我的动画是用什
么软件做的?(PowerPoint)
讨论:它与我们前几节课做的演示文稿有什么不同?
[师生交流]
[师]对,老师的作品中文字和图片动了起来,因为老师设置了生动
的动画效果,形象地展示了主题,这节课我们就来探索如何让演示文稿
动起来。(板书:演示文稿动起来)
二、新课探索
1.图片文字添加动画效果
提问:怎样给幻灯片中的图片和文字添加动画效果?powerpoint制
作动画的工具在哪儿呢?自己试着找一找。
[生交流演示]选定→自定义动画→添加效果→进入(板书)
师演示操作:我用这种方法来给文字、图片添加动画为什么“添加
效果“菜单全是灰色的,问题出在哪?
生:分析解决问题(必须选中文字或图片)
师强调:设置动画效果前必须先选定操作对象。
2.幻灯片的切换效果
展示幻灯片的切换效果(播放导入课件)
幻灯片放映→幻灯片切换(板书)
讲解幻灯片的切换效果和自定义动画的区别(幻灯片切换是从一张
幻灯片到另一张幻灯片的动画效果,自定义动画是幻灯片里面的元素的
动画效果)。
3.巩固操作,提升应用
师:同学们,为幻灯片设置动画效果的技巧你掌握了吗?现在就请
你做小编剧,让演示文稿《我的作品秀》也动起来吧。
温馨提示:认真研究文稿的内容,要选择你认为最恰当的效果来修
饰每个角色。
学生练习
三、作品展评
展示典型作品,自评、互评、师评,根据大家的建议修改完善作品。
四、我来挑战(为比赛中的赛车设置动作路径,进行一场比赛)
你能用所学的知识来让这两辆车进行一场比赛,可以完成吗?(生
试)
请小助手来帮忙(播放小助手视频教程):
我的小助手可能干了,他能帮助大家来解决这个难题,请大家认真
看,仔细听。
注意:只有选中对象才能应用。
学生练习
五、总结
今天我们学会了给幻灯片中的文字、图片设置动画效果,课后请大
家用相机将你周围发生的有趣事情拍成照片,再做演示文稿展示给大家
了。
附:板书设计
演示文稿动起来
选定→自定义动画→添加效果→进入
幻灯片放映→幻灯片切换
文档评论(0)