- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高中英语教案写作技巧与范文分析
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:高中英语写作技巧与范文分析
2.教学年级和班级:高一年级1班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
本节课旨在提升学生的高中英语写作能力,通过深入分析和实践,加强学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习,学生将能够更加熟练地运用英语表达自己的观点,同时增强对不同文化的理解和尊重,培养批判性思维和创新能力,提高自主学习和合作学习的能力。
学情分析
三、学情分析
学生层次:本节课面向的是高一年级1班的学生,他们在初中阶段已经接触过英语写作,但大部分学生的写作水平停留在基础表达,缺乏深入分析和创新思维。
知识、能力、素质方面:学生在语法、词汇方面有了一定的基础,但运用英语进行论证和表达思想的的能力较弱。在文化意识、批判性思维和创新能力方面,大部分学生还未得到充分的培养。
行为习惯:部分学生对英语写作有恐惧心理,害怕犯错,缺乏自信心。另外,部分学生可能存在拖延症,对写作任务不够重视。
对课程学习的影响:针对学生的实际情况,本节课需要注重激发学生的学习兴趣,提升他们的自信心。同时,通过设置合理的教学目标和任务,引导学生积极参与,培养他们的合作意识和批判性思维。在教学过程中,需要注意因材施教,针对不同层次的学生给予适当的指导和鼓励。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
1.教学方法
(1)互动式教学法:通过分组讨论、同伴评价等方式,激发学生的参与度和合作意识,培养他们的批判性思维和创新能力。
(2)任务驱动法:设计具有挑战性和实际意义的写作任务,引导学生主动探究、实践和反思,提高他们的写作技能。
(3)个性化辅导法:针对学生的不同需求和水平,给予个性化的指导和反馈,帮助他们克服写作困难,提升写作水平。
2.教学手段
(1)多媒体教学:利用PPT、视频等资源,生动展示写作技巧和范文,增强学生的直观感受和兴趣。
(2)在线教学平台:运用教学软件,实现资源共享、互动交流和作业提交,提高教学效率和学生的自主学习能力。
(3)同伴互助平台:搭建学生之间的交流平台,鼓励他们互相评价、借鉴和学习,提升写作水平。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《高中英语写作技巧与范文分析》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在写作英语作文时是否遇到过表达不清楚、语法错误的问题?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索英语写作的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解英语写作的基本概念。英语写作是运用英语进行表达和沟通的过程。它考查了学生的语言能力、思维品质和文化意识。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了优秀作文的特点,以及它如何帮助我们提高写作水平。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调写作技巧和范文分析这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与英语写作相关的实际问题。
2.写作练习:为了加深理解,每个小组成员将写一篇短文,运用所学的写作技巧。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和写作练习。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“如何提高英语写作能力”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了英语写作的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对写作技巧的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
教学资源拓展
1.拓展资源
(1)优秀作文选编:提供一些优秀的高中英语作文样本,让学生对照范文进行分析,学习其中的写作技巧和表达方法。
(2)写作技巧文章:介绍一些关于英语写作技巧的文章,如如何开头、如何结尾、如何使用过渡语等,帮助学生掌握写作的基本框架和常用技巧。
(3)语法练习题:提供一些与本节课相关的重要语法练习题,让学生通过练习巩固所学知识。
(4)在线英语写作平台:推荐一些在线英语写作平台,如英语
您可能关注的文档
- 初中素质教育教学设计开展志愿者活动,培养学生奉献精神.docx
- 英语教学课堂教案.docx
- 两、三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算(教学设计)-2024-2025学年数学三年级上册苏教版.docx
- 三年级体育下册 校园舞教案.docx
- 五年级下册体育教学设计-5.5.3山羊分腿腾越的学练 |人教版 15张.docx
- 第二单元《数据整理》教学设计-2023—2024学年浙教版(2020)初中信息技术七年级上册.docx
- 小学音乐教案音乐节奏感训练.docx
- 辽宁省辽阳市第九中学八年级信息技术下册 Flash作品欣赏及基本功能介绍教案.docx
- 江苏省苏州市高中数学 第三章 不等式 3.3.1 二元一次不等式(组)表示的平面区域教学设计 新人教A版必修5.docx
- 第二章田径——推铅球技术教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级.docx
文档评论(0)