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民族团结专题班会设计方案
一、班会准备
1、发动学生，在课下搜集少数民族风俗习惯资料，更深层次了解我们少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族服装、舞蹈、小说。
3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班学生参与，充足表现我院多民族特点。
二、班会过程
????导入部分：
????主持人甲：在我们960万平方公里土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族大家融合和团结，才铸就了我们中华民族辉煌繁荣和发明了光辉灿烂历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族大家庭里，携手并进，走进我们今天专题班会《民族团结一家亲》。
专题部分：
（一）民族团结源远流长
???主持人甲：自古至今，我们各族大家全部在用感人至深、源远流长感人小说，谱写着民族团结一家亲历史篇章。
???主持人乙：民族团结和睦是祖国兴旺发达关键条件，中国历史就是各民族团结互助、共同进步历史。那么，这56个少数民族全部有哪些？
???1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族名称，然后几位学生代表轮番说出一个少数民族名称，不能反复。谁说出和题板上相同或反复前面学生所说过名称，便出列演出节目，为大家讲一则民族团结小说。
???2、听小说：藏族学生代表讲《文成公主进藏》小说。
主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体一部分，是我们祖国永远不可分割一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人班级家庭里，在日常生活学习中无不表现了民族弟兄之间相互关心，相互帮助，公共进步。
????3、小品演出：满族学生代表演出小品《打工奇遇》。
（二）各族人民灿烂文化
????主持人甲：下面就让我们感受一下多民族灿烂文化。
????演出：在同学们少数民族歌曲大联唱同时，由各宿舍代表演出自行设计制作民族服装T台秀。
（三）民族舞蹈大荟萃
????1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍学生组合，演出壮族竹竿舞。演出结束，由学生自主参与由该舞蹈设计游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要演出另外一个少数民族舞蹈或说出一个民族风俗习惯。
????2、藏族学生代表介绍西藏风土人情，以后率领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。
（四）主持人总结
????主持人甲：我们伟大祖国，960万平方公里土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
????主持人乙：祖国历史每一页，全部记载着各族人民团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人全部愈加热爱我们民族大家庭，我们全部是一家人。
（五）教导员总结
????经过此次寓教于乐、生动有趣班会，我们从中了解和学习到了各民族灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族共同繁荣，民族团结关系整个中华民族长治久安和振兴发展。
（六）结束
????主持人甲、乙：同学们，最终让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快班会。
《民族团结一家亲》专题班会（教案）??
专题班会目标
1．知道中国革命胜利和祖国兴旺发达离不开各民族团结。
2．知道在社会主义中国各民族之间应该相互尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其它民族大家友好交往，对破坏民族团结言论和行为感到生气。
?4．能做到和不一样民族大家友好相处，不说不利于民族团结话，不做有损民族团结事。
5．在和其它民族相处时能自觉尊重其它民族风俗习惯。
活动过程
主持人宣告《民族团结一家亲》专题班会现在开始。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1．播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）
《解放区天是明朗天》（汉族）
《草原上升起不落太阳》（蒙古族）
《新疆好》（维吾尔族）
2、主持人：请学生猜猜：这些全部是哪个民族歌曲？谁能说说在中国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）
边交流边指出这些少数民族区域，并出示部分民族娃娃照片。
??3、出示各民族照片：这是一张怎样合影？（各民族在一起合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不一样民族即使在衣饰、语言、生活习惯等方面有所不一样，但全部是中华民族一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同发明了祖国灿烂文化，才使我们祖国母亲变得如此强壮，如此漂亮。
二、领悟道理
主持人：民族团结和睦是祖国兴旺发达关键条件，中国历史就是各民族团结互助、共同进步历史。
1、听配乐录音小说：文成公主进藏。
（1）??唐朝皇帝为何把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族和中原交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做？
???（3）西藏人民为何要供奉松赞干布和文成公主塑像？
主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国兴旺发达和进步。
???2、主持人：在中国革命战争年代，民族团结起了很关键作用。
（出示投影）
（
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