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民族团结专题班会设计方案
一、班会准备
1、发动学生,在课下搜集少数民族风俗习惯资料,更深层次了解我们少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族服装、舞蹈、小说。
3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班学生参与,充足表现我院多民族特点。
二、班会过程
????导入部分:
????主持人甲:在我们960万平方公里土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族大家融合和团结,才铸就了我们中华民族辉煌繁荣和发明了光辉灿烂历史文化。
主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族大家庭里,携手并进,走进我们今天专题班会《民族团结一家亲》。
专题部分:
(一)民族团结源远流长
???主持人甲:自古至今,我们各族大家全部在用感人至深、源远流长感人小说,谱写着民族团结一家亲历史篇章。
???主持人乙:民族团结和睦是祖国兴旺发达关键条件,中国历史就是各民族团结互助、共同进步历史。那么,这56个少数民族全部有哪些?
???1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族名称,然后几位学生代表轮番说出一个少数民族名称,不能反复。谁说出和题板上相同或反复前面学生所说过名称,便出列演出节目,为大家讲一则民族团结小说。
???2、听小说:藏族学生代表讲《文成公主进藏》小说。
主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体一部分,是我们祖国永远不可分割一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人班级家庭里,在日常生活学习中无不表现了民族弟兄之间相互关心,相互帮助,公共进步。
????3、小品演出:满族学生代表演出小品《打工奇遇》。
(二)各族人民灿烂文化
????主持人甲:下面就让我们感受一下多民族灿烂文化。
????演出:在同学们少数民族歌曲大联唱同时,由各宿舍代表演出自行设计制作民族服装T台秀。
(三)民族舞蹈大荟萃
????1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍学生组合,演出壮族竹竿舞。演出结束,由学生自主参与由该舞蹈设计游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要演出另外一个少数民族舞蹈或说出一个民族风俗习惯。
????2、藏族学生代表介绍西藏风土人情,以后率领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。
(四)主持人总结
????主持人甲:我们伟大祖国,960万平方公里土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
????主持人乙:祖国历史每一页,全部记载着各族人民团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人全部愈加热爱我们民族大家庭,我们全部是一家人。
(五)教导员总结
????经过此次寓教于乐、生动有趣班会,我们从中了解和学习到了各民族灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族共同繁荣,民族团结关系整个中华民族长治久安和振兴发展。
(六)结束
????主持人甲、乙:同学们,最终让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快班会。
《民族团结一家亲》专题班会(教案)??
专题班会目标
1.知道中国革命胜利和祖国兴旺发达离不开各民族团结。
2.知道在社会主义中国各民族之间应该相互尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其它民族大家友好交往,对破坏民族团结言论和行为感到生气。
?4.能做到和不一样民族大家友好相处,不说不利于民族团结话,不做有损民族团结事。
5.在和其它民族相处时能自觉尊重其它民族风俗习惯。
活动过程
主持人宣告《民族团结一家亲》专题班会现在开始。
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱:
《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)
《解放区天是明朗天》(汉族)
《草原上升起不落太阳》(蒙古族)
《新疆好》(维吾尔族)
2、主持人:请学生猜猜:这些全部是哪个民族歌曲?谁能说说在中国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)
边交流边指出这些少数民族区域,并出示部分民族娃娃照片。
??3、出示各民族照片:这是一张怎样合影?(各民族在一起合影)主持人:对——民族团结一家亲。主持人:不一样民族即使在衣饰、语言、生活习惯等方面有所不一样,但全部是中华民族一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同发明了祖国灿烂文化,才使我们祖国母亲变得如此强壮,如此漂亮。
二、领悟道理
主持人:民族团结和睦是祖国兴旺发达关键条件,中国历史就是各民族团结互助、共同进步历史。
1、听配乐录音小说:文成公主进藏。
(1)??唐朝皇帝为何把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族和中原交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做?
???(3)西藏人民为何要供奉松赞干布和文成公主塑像?
主持人:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国兴旺发达和进步。
???2、主持人:在中国革命战争年代,民族团结起了很关键作用。
(出示投影)
(
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