原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
物理老师个人学期研修方案第1篇(2)向身边优秀的老师学习管理阅历，准时积累训练教学工作中的胜利与失败，总结阅历、教训，
做一名欢乐、轻松、幽默具有亲和力的受同学欢迎的老师。
作为一名青年老师，只有不断通过个人研修方式提升自己完善自己，才能适应现代训练的进展
需求，与时俱进。为此，本人特制定本年度个人研修方案。(3)养成“擅长反思、勤于积累”的习惯。对自己的训练教学活动要准时进行反思，积累阅历，
把“育人”放在首位，树立为同学一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
1、训练理念得到更新，能够以进展性眼光来看待同学与教学，具有肯定的创新精神及教研意识。
(4)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习，提高研读教材的力量，讨论同学
2、进一步学习现代训练理论、现代训练技术，把握基本的教学规律，努力提升专业素养和训练的学习心理，探究提高同学计算力量的有效策略，并仔细做好读书笔记。
教学力量。
(5)乐观主动参与信息技术的学习，提高其应用力量，争取在课件制作上有进一步的提高。
3、充分利用两年的工作学习时间，努力提高自己的物理素养以及综合力量。
(6)乐观参与各种专业培训或讲座学习活动，仔细撰写关于在课堂教学中的有效讲解的教学设计、
4、通过系列的学习与讨论，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与教学反思、论文。
时俱进”的新型老师。
(二)实施的其次阶段
5、争取每学年都能撰写一篇优质的教学论文、教学设计或教学反思。
1、其次阶段的达成目标：连续深化第一阶段的达成目标规划，乐观参与学校物理科的讨论，每
三、两年进展规划实施阶段一学期至少上一节校内研讨课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为同学们所憧憬
的物理王国。
预备阶段：制订两年规划
2、其次阶段的实施措施
(一)实施的第一阶段
(1)提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响同学，在工作中“多
1、第一阶段的达成目标：努力开展以“在课堂教学中的情境创设”为主题的试验讨论，养成写做”、“多想”、“多听”。
教学反思的习惯，每一学期至少上一节校内研讨课。仔细开展课改试验，培育激发同学学习爱好，重
视认知过程和情感的培育，努力提高课堂教学的效率。(2)做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对
自己的教学工作的失败与胜利留意积累，为自己打造一个具有多元化学问结构的人。擅长思索，使自
2、第一阶段的实施措施己的训练教学水平再上一个台阶。
(1)提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名老师，都必需有丰富的文化底蕴，在工(3)连续
文档评论（0）