关于小学生假期安排的研究报告.pdf

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五下第三单元：遨游汉字王国（学写简单的研究报告）

特邀审题老师：胡瓦（高级教师，温州市瓯海区瞿溪第一小学）

特邀点评老师：郑媛（高级教师，衢州市龙游县阳光小学）

审题要点分析

亲爱的同学们，在本单元综合性学习“遨游汉字王国”的活动中，大家不仅

感受到了汉字的有趣和神奇，而且了解到了一种新的说明文体——研究报告，

那么如何写好研究报告呢？同学们一起来读读以下建议吧！

一、确定话题

“兴趣是最好的老师”，同学们应根据自己感兴趣的内容，来选择研究的话

题。需要注意的是，这个话题的研究范围要尽量小，要有实际意义，避免大而

不当、力不能及。

二、制订计划

“不打无准备之仗”，确定研究的话题后，我们可以跟研究话题相同或相近

的同学组成一个研究小组，制订好计划，分工合作，大家一起开展调查研究、资

源共享。

三、搜集、整理资料

在搜集、整理资料这个环节，同学们一定要注意，要先对研究的方法、过程

和用到的资料做一个系统的整理，再写到报告中来。在这个过程中，需要注意

对用到的资料进行筛选和归类。

四、撰写报告

研究报告一般分为四个部分：第一部分为“问题的提出”，描述自己想要研

究的问题，以及这个问题的目的、意义等；第二部分为“研究方法”，描述此项研

究用到的主要方法；第三部分为“资料整理”，呈现经过筛选、梳理后的资料；第

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四部分为“研究结论”，描述经过分析后得出的结论。毋庸置疑，第四部分“研

究结论”是最难写的，须细致地整理和研究资料，进而形成自己的观点。同学

们在写结论时，一定要注意用说明性文字来陈述，使文字简练、严谨。除文字

外，还可以使用图表、图片示例等方法呈现内容，让读者一目了然。

同学们，读完前面的建议，你们是不是已经跃跃欲试了？那就拿起笔来，

开始写一份研究报告吧！

例文

关于小学生假期安排的

研究报告研究报告

浙江省衢州市龙游县小南海小学五浙江省衢州市龙游县小南海小学五（（44））班班黄俊熙黄俊熙

指导老师许丽

一、问题的提出度过了假期时间呢？带着这些问题，

周末，我在小区里散步，看见有我针对小学生假期安排情况作了本

的同学在打乒乓球，有的同学在骑自次研究。

行车，还有的同学坐在长椅上看书。二、研究方法

周末和节假日，小学生都是怎么度过1.问卷调查。

的呢？小学生是合理安排还是随意2.询问周围同学、邻居。

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3.上网调查。阅读，有部分同学表现出脾气暴躁，

三、资料整理与父母关系紧张。

1.通过调查研究，发现大部分同四、研究结论

学假期都有安排。假期参加体育活动1.大部分同学假期都有兴趣活动

的占28%，开展文化学习的占15%，的安排，着重于文体方面的安排居多。

外出旅游的占8%，睡懒觉的占7