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第二章声现象
四噪声的危害和控制
珠海拱北中学赵兴华zxh173@126.com
当代四大污染是什么?
空气污染
↓
水污染→←噪声污染
↑
固体废弃物污染
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问题1．从物理学的角度看什么是噪声
•噪声：发声体做无规则振动时发出的声音
•噪声：发声体做无规则振动时发出的声音
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噪音的波形图乐音的波形图
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问题
2．优美的歌曲一定是乐音吗
？（举例说明）
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问题
3．从环境保护的角度看什么
是噪声？
•从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、
•从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、
学习和工作的声音，以及对人们要听的声音
学习和工作的声音，以及对人们要听的声音
产生干扰的声音，都属于噪声。
产生干扰的声音，都属于噪声。
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4．你知道城市噪声的来源主要有哪些？
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噪声的来源
交通噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；
施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等
的声音；
工业噪音：机器运转振动发声，机器切
割、摩擦、锻造等发声；
居民噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集
贸市场吆喝叫卖声。
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自学探究(二)：噪声的等级和危害
阅读课文并回答：
1.噪声的等级是怎样划分的？
2.不同的噪声的等级对人们所产生的危害又
是怎样的？
3.认真阅读P43小资料—人对不同强度的声
音的感觉。
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噪声的等级
（1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分
贝的符号是dB。仪器：声强计（分贝仪）
（2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音—
—听觉下限
（3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；
为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；
为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。
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隐形杀手噪声的危害
心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍
睡眠和休息，影响工作效率。
生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊,耳聋等，严重的甚
至神志不清、休克或死亡。
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
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练习
分贝
1、人们以来划分声音的等级,为了保
90
护听力,声音不能超过分贝；为了保
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