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高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料

第一篇宇宙与地球

专题1地球在宇宙中的位置

1、宇宙中主要天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体；其中，

最基本的天体是恒星、星云。（能够识别宇宙中各主要天体的类型）

2、星云同恒星相比，星云具有质量大、体积大和密度小的特点。

3、闯入地球大气的流星体、因同大气摩擦而燃烧，产生的光划过天空，这种现象叫做流星现

象。降落到地面的未燃烧尽的流星体叫做陨星。（用语言描述流星与陨星的区别）

4、太阳是太阳系的中心天体，八颗行星、矮行星和众多的太阳系小天体等围绕太阳运

动，由此构成太阳系。

银河系太阳系地月系

5、主要天体系统

总星系

河外星系

6、太阳系八大行星运动特征：共面性、同向性、近圆性。（读P6“太阳系示意图”观察）

7、太阳外部大气结构及主要的太阳活动

太阳大气层平均

太阳活动对地球环境的影响

（内→外）周期

光球层黑子主要扰乱地球上空电离层，影响地面短波通讯

耀斑标志扰乱地球磁场，产生磁暴现象

色球层11年

日珥两极地区产生极光现象

日冕层太阳风使地球的天气或气候异常

8、按行星的物理性质和距离太阳的远近进行分类（按照距日远近），可以分为类地行星（包括

水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括：木星、土星）和远日行星（包括

天王星、海王星）。（比较各类行星的体积、质量、密度差异）

9、八大行星中，没有卫星的是水星和金星；一天比一年还长的是（自转周期比公转周期长）

金星；体积和质量最大的是木星；卫星最多的是土星；昼夜温差最大的是水星。

10、冥王星质量和体积偏小，不能清除其公转轨道周围的其他物体，因此被降级为矮行

星。

11、地球生命物质存在的条件（思考：哪三个方面的“适中”，对地球环境分别有什么影响？）

地球与太阳的距离适中→平均气温适中，有液态水存在；

地球体积与质量适中→有适合的大气层；

地球自转与公转的运动周期适中→使地球上昼夜和四季更替节奏适中。

专题2地球的伙伴——月球

1

1、因为月球引力小，所以月球表面基本没有大气和水、无声、全天漆黑，昼夜温差大。

2、环形山密布是月球表面最明显的特征，这可能是陨星撞击或火山爆发形成的。

3、地球上的人永远只能看到相同的半个月球，这是因为月球的自转周期和公转周期一致，自转

和公转方向也一致。（提示：用“月”字旋转理解）

4、恒星月是月球在天球上连续两次通过某一恒星所需的时间，其公转周期为27.32日。月相

由缺到圆，再由圆到缺，这样循环一个周期，叫做一个朔望月，平均时间29.53日。

5、在下列方框内填入月相的名称及其对应的农历日期（思考：各月相月出月落的时间）

上弦月（初七、初八）

中午升起，子夜落下；月面朝西

满月（十五、十六）新月（初一）

傍晚升起，早晨落下早晨升起，傍晚落下