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内蒙古科技高校
本科生课程设计说明书
题目：C语言课程设计
——图书信息管理系
学生姓名：张雨
学号：1567111213
专业：计算机科学与技术
班级：15-计算机2班
指导老师：刘立新
日期：2015年12月28日
内蒙古科技高校课程设计任务书
课程名称C语言课程设计
设计题目图书信息管理系统
指导老师刘立新时间2013.12.28-2014.1.1
一、教学要求
1.巩固和加深学生对C语言课程的基本学问的理解和驾驭
2.驾驭C语言编程和程序调试的基本技能
3.利用C语言进行基本的软件设计
4.驾驭书写程序设计说明文档的实力
5.提高运用C语言解决实际问题的实力
二、设计资料及参数
每个学生在老师供应的课程设计题目中随意选择一题，独立完成，题目选定后不行更换。
图书信息管理系统
图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计
一图书信息管理系统，使之能供应以下功能：
图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入；图书信息阅读功能－－输出
查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法
●按书名查询●按作者名查询
图书信息的删除与修改
图书的借出与归还
三、设计要求及成果
1.分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）
2.写出具体设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）
3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，
每人至少500行代码，不包括注释和花括号）
4.设计完成的软件要便于操作和运用
5.设计完成后提交课程设计报告（请严格依据模板进行排版）
四、进度支配
第一天选择课程设计题目，分析课题的要求
其次天编程
第三天编程及调试
第四天写课程设计报告
第五天提交课程设计报告（打印稿及电子稿）
五、评分标准
1.依据平常上机考勤、表现和进度，老师将每天点名和检查
2.依据课程设计完成状况，必需有可运行的软件。
3.依据课程设计报告的质量，如有雷同，则全部雷同的全部人均判为不及格。
六、建议参考资料
1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华高校出版社
2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社
目录
内蒙古科技高校课程设计任务书∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙I
第一章需求分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3
1.1引言∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3
1.2任务概述∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3
1.3数据描述∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
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