部编版七年级初一下册语文课时练《第三单元名著导读：骆驼祥子》含答案.pdfVIP

部编版七年级下册语文

《第三单元名著导读：骆驼祥子》课时练

1．阅读下面名著选段，回答问题。

“别装傻！”孙侦探的眼盯住祥子的：“大概你也有个积蓄，拿出来买条命！我一个月还

没你挣得多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿……我不图点什么，难道教我一家子喝西北

风？”……“这些钱儿买一条命，便宜事儿！

……

对了，祥子是遇到点儿上，活该。谁都有办法，哪里都有缝子，只有祥子跑不了，因

“”

为他是个拉车的。一个拉车的吞的是粗粮，冒出来的是血；他要卖最大的力气，得最低的报

酬；要立在人间的最低处，等着一切人一切法一切困苦的击打。

把一支烟烧完，祥子还是想不出道理来，他像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就

好，没有别的主意。他很愿意和老程（曹先生邻居家的车夫）谈一谈，可是没话可说，他的

话不够表现他的心思的，他领略了一切苦处，他的口张不开，像个哑巴。买车，车丢了；省

钱，钱丢了；自己一切的努力只为别人来欺侮！谁也不敢招惹，连条野狗都得躲着，临完还

是被人欺侮得出不来气！

祥子是老舍的代表作《____________》中的人物。阅读选段，文中祥子遇到“点儿”上具

体是指（事件）。读完全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的

____________

震撼，请结合全书写一条造成祥子悲剧的原因：。

____________

2．依据《骆驼祥子》中的情节，把批注续写完整。

情节一：祥子拉车的时候把曹先生摔伤，并且摔折了车把，他对曹先生说：“先生另找

人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧。“

情节二：小福子死后，祥子又来到曹先生家。他对高妈说：你和先生说说，帮我一步，

“

等我好利落了再来上工！”拿了曹家给的钱后，他盘算着怎么花了它。

批注：

随着情节的发展，祥子的形象发生了变化：

_________________________

．祥子此时的好主意是什么？

3“”

他忽然醒了。不是那种自自然然的由睡而醒，而是猛的一吓，像由一个世界跳到另一个

世界，都在一睁眼的工夫里。看见的还是黑暗，可是很清楚的听见一声鸡鸣，是那么清楚，

好像有个坚硬的东西在他脑中划了一下。他完全清醒过来了。骆驼呢？他顾不得想别的。绳

子还在他手中，骆驼也还在他旁边。他心中安静了。懒得起来。身上酸懒，他不想起来，可

也不敢再睡。他得想，细细的想，好主意。就是在这个时候，他想起他的车，而喊出凭什

“

．．．

么？”

“凭什么？”但是空喊是一点用处没有的。他去摸摸骆驼，他始终还不知自己拉来几匹。

摸清楚了，一共三匹。他不觉得这是太多，还是太少；他把思想集中到这三匹身上，虽然还

没想妥一定怎么办，可是他渺茫的想到，他的将来全仗着这三个牲口。

（《骆驼祥子》节选）

4．阅读下文，回答问题：

“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两

呢。不信，你看看！她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：你喝！

”“

要不我揪耳朵灌你！”

这段文字中“她”是谁？小说中“她”最终的结局怎样？

．祥子是《骆驼祥子》中塑造的小人物艺术形象之一。他坚忍，有梦想，但因希望一次

5“”

次破灭而变成行尸走肉。请结合相关情节，对祥子这一人物形象进行分析。

6．读下面文字，回答问题。

他想不到作官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最