开展“四比双争”活动 办让家长满意的学校.pdfVIP

开展“四比双争”活动办让家长满意的学校

在创先争优活动中，平罗县姚伏中学党总支围绕“质量、和谐、特色”的创

争主题，以“比学习、比干劲、比奉献、比业绩、争师德师风优、争教学质量、

育人环境优、办让家长满意的学校”活动为抓手，坚持党组织带领，党员带头，

广大师生全员参与，齐抓共管，扎实推进教育教学工作上台阶、上水平，在创办

特色学校道路上迈出新的步伐。

一、比学习，提高党性修养、业务素质，教育党员争当创办特色学校的生力

军

一是建立“学校领导双向联系”制度，党总支的五名成员每人联系一个功能

党小组，三名校级领导每人联系一个年级，指导开展工作。每月分别对各部门、

各功能党小组、各年级工作开展情况进行专项述评和点评，党小组和年级部工作

成效直接与联系点领导工作绩效挂钩。二是强化学习型党组织的建设。重点加强

和完善学习平台的建设，建立理论学习和业务学习会为主的自我学习平台、“请

进来、走出去”为主的交流学习平台、“走近名教育家”的读书交流平台，拓宽

党员教师学习教育新途径。三是优化配置功能党小组。结合党员教职工的岗位职

责、专业特长和综合素质，组建了“师德建设”、“教学研究”、“教育实践”、

“后勤保障”、“安全保卫”等五个功能党小组，每名党员设岗定责，并以公开

承诺的形式向党小组和群众做出承诺，“功能党小组”的设立，激活了学校党组

织的活力，有效地推进了学校各项事业的发展。

二、比干劲，聚精会神抓好校园文化建设，争创平罗县一流农村寄宿制学校

充分发挥领导班子“三带头”“三深入”的示范引领作用。一是带头理论学

习，强化思想引领。通过召开支委会、校委会进行集体学习，利用业余、课余时

间开展自主学习，以学促教，学以致用。二是带头勤政廉政，增强人格魅力。校

领导以身作则，工作想在前，干在先，求实效，班子成员及分工明确，有团结协

作相互配合，以坚强的凝聚力和战斗力，带领全校教职工为全面提升教育教学质

量献智出力。三是带头开展教育教学，提升专业素养。党支委、校委会一般人管

理、教学一肩挑，管理、教学两带头。班子成员海持之以恒地坚持“三深入”，

即“深入课堂听评课”、“深入师生听意见”、“深入组级搞调研”，为师生树

立了榜样。

在党员、教师方面，开展“爱岗敬业、争创一流”教育活动，激励每一名党

员教师正当教学能手、服务标兵，上好每一节课，干好每件事，团结好每个人，

为学校发展尽心竭力。一是深化“青蓝工程”，通过结对子，专题讲座、交流、

“党员公开课、观摩课”、“优质课”评选等形式为教师快速成长搭建平台。二

是党员教师承包学生宿舍，在思想上引导、学习上指导、生活上关心每一名住宿

生，让学生安心、快乐地学习生活。三是创新教育模式，引导指导学生确定中短

期奋斗目标，填写《成功属于我》日志，教师每天利用课余时间进行暗示性评价。

在学生教育方面，一是以“校园之星”、“进步之星”、“争创文明宿舍”、

“文明形象大使”等的评比活动，把创先争优活动深入到学生之中。二是开展语

文“61325”工程、“English123”工程为载体的“让读书、写规范字成为习惯”、

“图书进课堂”、“纪律、卫生、两操、自行车摆放、宿舍内务整理”等一日常

规考核的“让好习惯成就大未来”的行为习惯养成教育活动；三是加大校园文化

氛围软硬件的建设，建立诗词长廊，名人塑像、温馨提示牌等让学校的一廊一墙、

一花一木都能育人；引入“读、背、讲”《弟子规》等中华经典诵读，全校早读

《晨起自勉文》晚读《夜幕省思文》，让学生在美的熏陶中健康茁壮成长。

三、比奉献，让党员教师、学生成为和谐校园的先锋模范

一是在党员中开展自愿与“学困生”结对帮扶活动，党员教师利用课余、业

余等时间、主动家访、和学生谈心交流、个别辅导等形式，解决学困生学习、心

理、生活上的问题，促使他们能有所进步。二是发扬中华民族扶危济困的优良传

统，成立姚伏中学贫困生救助基金会，在全校党员的带动下，先后为因重病住院

的高倩、田丹妮两名同学捐款8000余元，还为两名家庭经济困难的寄宿生资助

了生活费，为他们无后顾之忧地完成学业奠定了基础。三是开展“我为学校三化

建设做奉献”活动，结合党员自身建立党员义务责任区，广大党员教师义务参加

校园绿化、美化、净化，带动了群众的广泛参与，促进了学校各项工作的推进。

四、比业绩，努力办家长群各种满意的教育

一是结合党员“双争双诺双评”活动的开展，实行党员、教师承诺践诺跟踪

制，对党员、教师践诺情况分析