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简答题②情感参与主要指学生在课堂学习（过

1．简述国际上小学数学课程内容的组程）中所获得的情感体验；

织与呈现的发展有哪些共同性的特征③认知参与主要指学生在课堂学习（过

①在选择上表现出“切近儿童生活”程）中（通过学习方法）所表现出来的思维

（的价值取向）；②在呈现上表现出“强化水平与层次；

过程体验”（的价值取向）；8．简述小学数学学业评估的目的主要

③在组织上表现出“注重探究发现”有哪些？

（的价值取向）；①为学生了解自己的数学学习提供反

2．简述在概念引入阶段主要可以运用馈的信息，以便让学生通过反思自己的学习

哪些策略？过程来调整自己的学习（的行为、情感和策

①生活化（策略）。