高考历史总复习 第8讲从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机.pptVIP

高考历史总复习 第8讲从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机.ppt

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[唯物史观]明清君主专制强化的特点(1)既有继承又有发展。明清时期加强君主专制制度,既继承了前朝的一些制度和做法,又在此基础上实行了新的举措。(2)内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。(3)以强化君权为核心,程度空前。主要体现在废除丞相、军机处的设置和大兴“文字狱”等方面。(4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建社会渐趋衰落的时代特征。探究点二因地制宜,禁海锁国——明清时期的民族关系与对外交往[学术前沿]清王朝的衰落命运康熙大帝是一个运筹帷幄、力挽狂澜的中国皇帝,具备非凡过人的雄才大略。然而,他最终却没能跨越封建体制雷池半步,他所开创的盛世王朝,与工业革命失之交臂,盛极而衰,很快滑向萧条冷落的帝国黄昏。——王龙《天朝向左,世界向右:近代中西交锋的十字路口》[思维激活]材料把盛世王朝放到整个世界发展潮流中去认识盛极而衰的必然命运。[史料实证]清代闭关锁国政策史料尔国距中华过远,遣使远涉,良非易事;且来使于中国礼仪不能谙习,重劳唇舌,非所乐闻。天朝不宝远物,凡尔国奇巧之器,亦不视为珍异。尔国王其辑和尔人民,慎固尔疆土,无间远迩,朕实嘉之。嗣后毋庸遣使远来,徒烦跋涉。但能倾心效顺,不必岁时来朝始称向化也。俾尔永遵,故兹敕谕!——《清仁宗实录》卷320嘉庆二十一年七月乙卯[解读]史料体现出嘉庆皇帝以“天朝上国”的心态看待西方列国,反映了清朝士大夫集团既愚昧无知,又夜郎自大的思想状况。[探究]根据史料,了解嘉庆皇帝是怎样看待西方列强的,并予以评论。提示:看待:嘉庆帝视西方为(文明未开化的)蛮夷、为藩属,以“天朝上国”(宗主国)自居。评论:嘉庆帝的这种态度反映出清朝统治集团的封闭保守和闭目塞听,没有看到世界形势的剧变,也就谈不上去顺应世界发展的潮流,从而埋下近代被动挨打的隐患。[历史解释]清朝民族政策的特点和影响(1)特点:中央集权与地方部分自治相结合;尊重少数民族传统;借助宗教强化管理。(或中央专管与派出管理相结合;中央监管与地方部分自治相结合;传承历史与时代更新相结合;行政管理与宗教管理相结合)(2)影响:密切了边疆与内地的联系;促进了各民族地区社会经济的发展;巩固了边防,有利于国家的稳定;推动统一多民族国家的发展。[家国情怀]清朝巩固统一的多民族国家的措施(1)军事和政治手段并用:清朝前期,对于少数民族地区的叛乱贵族进行坚决的军事打击,先后平定了准噶尔部和大、小和卓的叛乱。同时,通过封爵、给俸、联姻、朝觐制度等措施,极力抚绥少数民族上层人物。(2)因地制宜,因俗而治:根据不同边疆地区的情况设置不同的行政机构,加强中央对边疆民族地区的管辖。如东北和新疆地区,主要实行军府制度;在蒙古族聚居的北疆地区,实行盟旗制度。(3)充分利用藏传佛教:藏传佛教是蒙藏人民共同笃信的宗教,清统治者对喇嘛教领袖不断赐封,形成了达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛系统,影响遍布蒙藏广大地区。(4)边疆的建设与开发:为维持边疆地区各族人民与驻防官兵的经济生活需求,清政府实行了一系列发展边疆生产与经济开发的措施。真题引领——在体验中品悟真谛?《冰嬉图》(乾隆时期)[示例][2021·新高考湖南卷,6]如图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品()A.显示宫廷画的神韵意趣B.透露清代军事训练松弛C.体现民族间的民俗交融D.反映清朝宫廷生活奢靡答案:C[剖析领悟][演练1][2021·新高考湖北卷,4]明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行,即成定制,因而难以应对不断出现的新问题,故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序,甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举()A.提升了社会治理的能力B.杜绝了司法腐败的可能C.确保了审判结果的公正D.导致了社会矛盾的激化答案:A解析:明代大量增补各类“例”辅佐、补充律,有利于司法官吏处理新出现的社会问题,维护社会秩序,故选A项;“杜绝”说法绝对,排除B项;司法官吏按增加的“例”处理新问题,不能确保结果公正与否,排除C项;司法官吏按“例”处理新问题,有利于缓和社会矛盾,巩固统治,排除D项。[演练2][2021·新高考天津卷,4]明初“立中书省以总天下之文治”,胡惟庸任丞相时,“生杀黜陟,或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸,取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是()A.丞相个人贪权揽政B.制度导致权力失衡C.中央集权受到削弱D.君主专制逐步强化答案:B解析:材料“胡惟庸任丞相”“生杀黜陟,或不奏径行”体现的是宰相胡惟庸权力过大,威胁皇权,最

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