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俗话说“眼见为实”，可美国伊利诺伊大学的韦斯克博士却用事实证明了“眼见”也出错。他进行过一项有趣的研究：;种树郭橐驼传;理清思路，把握课文重点字词及句式。
认识作者反对臆断，重视考察的观点。
理解“事不目见耳闻而臆断其有无”的深沉价值。;;;;元丰三年黄州;《自题金山画像》
苏轼
心似已灰之木，身如不系之舟。
问汝平生功业，黄州惠州儋州。;写作背景;;;古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。可记人记事、记山川名胜、记器物建筑等，又称“杂记”。
主要分为以下几类：
①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体，如《五人墓碑记》。
②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁，如《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《石钟山记》等。
③杂记：是古代因事见义、杂写所见所闻不多加议论的散文体裁，如《核舟记》《病梅馆记》。
④记……事：是古代记载人物生平事迹的文体，如《记王忠肃公翱三事》。
;游记是摹山范水、专门记游的文章,以描绘山川自然、风景名胜为内容,写旅途的见闻和对大自然风光之美的感受。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
游记有带议论色彩的，如《岳阳楼记》、《游褒禅山记》；带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；带抒情色彩的，如《小石潭记》、《醉翁亭记》。;通读全文，明确读音，把握文言知识，梳理文章脉络。;彭蠡;逐段翻译，赏析文本，明确内涵。;《水经注》是谁的作品？他认为石钟山是怎样命名的？
李渤认为石钟山又是因为什么命名？
作者对两人的说法持何种态度？;第一段;第一段;第一段;第一段;思考;小结;夜游石钟山，作者怎样描写月夜绝壁下的情景？
苏轼实地考察，有没有遇难而退？
结果如何？;第二段;文化常识;第二段;第二段;第二段;第二段;第二段;第二段;小结;写探明石钟山得名由来的感想，表明写作意图。;第三段;第三段;第三段;第三段;脉络结构;文言知识总结;文言知识总结;文言知识总结;文言知识总结;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;;;苏???写《石钟山记》的意图是“叹郦元之简，而笑李渤之陋”。说明“事不目见耳闻”，不能“臆断其有无”。但后人考证认为，苏轼的说法也不正确。那么，我们学习这篇文章的意义是什么呢?;
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