- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班美术教案《烟花》
一、教学内容
本节课选自中班美术教材第四章《色彩的奇妙世界》中的第三节《烟花》。教材内容详细介绍了烟花的色彩、形态以及绘制方法,通过引导学生观察烟花的美丽瞬间,激发他们对色彩和形状的感知,进而提高他们的绘画表现力。
二、教学目标
1.让学生了解烟花的色彩、形态特点,培养他们的观察能力。
2.培养学生运用色彩、线条表现烟花的能力,提高他们的绘画技能。
3.培养学生的想象力和创造力,激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点:烟花色彩和形态的表现。
教学重点:观察烟花的美丽瞬间,运用色彩和线条进行绘画创作。
四、教具与学具准备
教具:烟花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、多媒体设备。
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用多媒体设备展示烟花实物或图片,引导学生观察烟花的色彩和形态,询问他们烟花的特点。
2.例题讲解(10分钟)
讲解烟花的基本绘画步骤,演示如何运用色彩和线条表现烟花的美丽瞬间。
3.随堂练习(15分钟)
学生根据观察和讲解,进行烟花绘画练习。教师巡回指导,解答学生疑问。
4.学生展示与评价(5分钟)
学生展示自己的作品,教师和同学们共同评价,指出优点和不足。
六、板书设计
1.板书烟花
2.内容:
(1)烟花的色彩:五彩缤纷、绚丽多彩。
(2)烟花的形态:圆形、螺旋形、放射状等。
(3)绘画步骤:观察、构思、绘画、上色。
七、作业设计
1.作业题目:请你画一幅烟花作品。
2.答案:
(1)色彩:运用红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色,表现烟花的五彩缤纷。
(2)形态:选择圆形、螺旋形、放射状等形态,展现烟花的美丽瞬间。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课学生对烟花的观察和绘画表现较好,但在色彩搭配上仍有待提高。
2.拓展延伸:
(1)引导学生关注生活中的色彩和形状,提高他们的观察能力。
(2)鼓励学生尝试运用不同的绘画材料,如蜡笔、水粉、马克笔等,丰富画面效果。
(3)组织学生进行烟花主题的美术创作比赛,激发他们的创作热情。
重点和难点解析
1.教学难点:烟花色彩和形态的表现。
2.实践情景引入:利用多媒体设备展示烟花实物或图片,引导学生观察烟花的色彩和形态。
3.例题讲解:讲解烟花的基本绘画步骤,演示如何运用色彩和线条表现烟花的美丽瞬间。
4.学生展示与评价:学生展示自己的作品,教师和同学们共同评价,指出优点和不足。
5.作业设计:作业题目和答案的详细指导。
一、烟花色彩和形态的表现
1.色彩表现:
引导学生观察烟花色彩的丰富性,了解红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色在烟花中的运用。
教授色彩搭配技巧,如冷暖色对比、邻近色搭配等,使画面更具视觉冲击力。
鼓励学生大胆尝试,发挥想象力,创作出独一无二的烟花色彩。
2.形态表现:
引导学生观察烟花的形态特点,如圆形、螺旋形、放射状等。
教授如何运用线条、形状描绘烟花的动态美,强调线条的流畅性和形状的准确性。
鼓励学生尝试不同的绘画手法,如勾勒、涂抹、点彩等,表现烟花的丰富层次。
二、实践情景引入
1.展示烟花实物或图片:
选择具有代表性的烟花图片,涵盖不同色彩和形态。
通过多媒体设备展示,使学生更直观地感受烟花的美丽。
2.观察引导:
提问方式引导学生关注烟花的色彩和形态,激发他们的观察兴趣。
引导学生从不同角度观察烟花,培养他们的空间想象力和审美能力。
三、例题讲解
1.基本绘画步骤:
观察:引导学生观察烟花的整体形态和细节特点。
构思:指导学生构思画面布局,确定烟花的位置、大小和色彩。
绘画:教授线条、形状描绘技巧,指导学生进行绘画创作。
上色:教授色彩搭配和涂抹技巧,引导学生为作品上色。
2.演示:
教师现场演示绘画过程,强调关键步骤和技巧。
针对不同学生的绘画水平,进行有针对性的指导。
四、学生展示与评价
1.展示:
学生在课堂上展示自己的作品,分享创作心得。
教师鼓励学生勇敢展示,培养他们的自信心。
2.评价:
教师和同学们共同评价作品,从色彩、形态、创意等方面给出建议。
评价时注重鼓励性,关注学生的成长进步。
五、作业设计
1.作业题目:
请你画一幅烟花作品,要求运用所学色彩和线条描绘烟花的美。
2.答案:
色彩:运用红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色,表现烟花的五彩缤纷。
形态:选择圆形、螺旋形、放射状等形态,展现烟花的美丽瞬间。
作品要求:线条流畅,色彩搭配
文档评论(0)