七年级数学图形变换的简单应用教学课件.pptVIP

*初中数学资源网一、回顾图形变换图形变换平移变换旋转变换轴对称变换相似变换相同点（联系）不同点（区别）识图（会看）作图（会画）应用(会用)定义性质应用二、观察、分析、欣赏典型图案探究方向变换方法？基本图案？平移旋转轴对称相似对称轴位置对称轴条数平移方向平移距离平移次数旋转中心旋转方向旋转角度旋转次数放大倍数缩小倍数欣赏下面的图案，并分析各个图案的形成过程。解法1：取该图竖直方向（或水平方向）的对称轴所在直线，将该图分成两个全等的部分，以其中一部分为“基本图案”，平移1次，即可得到该图案。欣赏下面的图案，并分析各个图案的形成过程。解法2：取该图竖直方向、水平方向的对称轴线将该图分成四个全等的部分，以左上角的这部分为“基本图案”，连续平移3次，即可得到该图案。欣赏下面的图案，并分析各个图案的形成过程。解法3：取该图竖直方向（或水平方向）的对称轴线将该图分成两个全等的部分，以其中的一部分为“基本图案”，以整个图案的中心为旋转中心，按逆（顺）时针方向旋转180°（1次），前后的图形共同组成该图案。欣赏下面的图案，并分析各个图案的形成过程。解法4：取该图中大正方形对角线所在的直线为对称轴，将该图分成两个全等的部分，以其中一部分为“基本图案”，作它关于对称轴的轴对称图形，即可得到该图案。例：如图所示的图案是一个轴对称图形（不考虑颜色），直线是它的一条对称轴．已知图中圆的半径是，求绿色部分的面积？S=πr2※巧用移位思想，灵活求解面积例2一个长方形竹园长20米，宽12米，竹园有一条横向宽度都为1.5米的小径（如图）.你能求出这个竹园中竹子的种植面积吗（除去小径的面积）？请说明理由．如图所示，AB是长为4的线段，且CD⊥AB于O。你能借助旋转的方法求出图中阴影部分的面积吗？说说你的做法。OABCD试一试四、能够灵活运用平移变换、旋转变换、轴对称变换及它们的组合解决某些图形的计算、证明问题。如图所示，AB是长为4的线段，且CD⊥AB于O。你能借助旋转的方法求出图中阴影部分的面积吗？说说你的做法。OABCD解：图中阴影部分的面积是练习:如图，四边形ABCD中，AC⊥BD于Ｅ,BE=DE,已知AC=30cm,BD=20cm,求阴影部分的面积解：∵BE=DE，AC⊥BD∴把△ABC沿AC对折能与△ADC重合1.作业本2.6

2.课本课后作业题

3.拓展思维(见下图)六、作业：1、?土壤是怎样形成的？2、?什么叫土壤污染？其危害及来源分别是什么？3、?土壤中的污染物主要是哪些？4、?土壤与人类健康有什么关系？自学提纲：土壤是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层水分养分热量空气土壤的本质属性裸露的岩石（含矿物养分没有肥力）岩石的风化产物原始土壤成熟土壤风化作用高等植物微生物低等植物成土过程的开始土壤肥力不断发展一、土壤的形成：是岩石风化产物经生物及多种自然因素长期作用的结果。（1）能被土壤吸附；（2）微生物分解；（3）小动物分解。如：蚯蚓、屎壳郎二、土壤污染1、?土壤自净能力：（较强）土壤污染当进入土壤的有毒、有害物质的量超过了它的自净能力时，就会在土壤里积累。污染物积累超过一定程度，引起土质恶化，就称为土壤污染。2、土壤污染涵义：（1）土壤污染影响农作物的生长，（2）并且直接或间接地危害人类健康。3、土壤污染的危害：（1）化肥和农药，（2）工业、生活排放的废水、废渣、垃圾（3）生物性污染以及大气和水污染的间接影响。4、土壤污染物的来源：（2）工业废水中的镉、铅、锌、铬等。5、土壤的污染物质：（1）大量施用化肥是土壤污染的重要原因。会造成土壤板结，破坏土壤结构；会引起土壤中缺铁、锌等元素，磷则成为不溶性状态，不能被作物利用。长期施用氮肥施用过量磷肥?1955～1972年日本富山县神通川流域炼锌厂排放的废水污染了神通川水体，两岸居民利用河水灌溉农田，使稻米和饮用水含镉而中毒，中毒者患病初期腰、背、膝关节疼痛，随后全身疼痛难忍，骨头变酥，极易折断。有一位患者骨折达70多处，身长缩短30厘米。1963年至1979年3月共有患者共有130人，其中死亡81人。（3）生活垃圾中，合成纤维、塑料、橡胶等物质在自然生态系统中不能被分解者分解，残留在土壤中，会破坏土壤结构。（