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学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章，你有哪些体会和收获呢？可以从说明性文章的作用、说明方法及语言风格等方面说一说。

学习了两篇课文，我了解到说明文是对事物进行介绍的文章，能够给我们提供准确、清楚的信息，帮助我们认识事物、获取知识。说明文有很多不同的类型，在我们的生活中也很常见，并且很实用，如，食物制作流程、购票说明、物品宣传单等。

写文章可以根据不同的需要，运用不同的说明方法。《纳米技术就在我们身边》中，“纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把兵乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”恰当运用列数字、作比较的说明方法，写出纳米的小。在运用列数字时，要保证数据的准确性；运用作比较时，要拿大家比较熟悉的事物来对比。

读完《松鼠》一课，我对松鼠漂亮、乖巧、驯良的特点印象非常深刻。说明性文章要抓住事物的特点进行说明。

我发现《太阳》的语言比较平实，而《松鼠》的语言很风趣，能感受到作者对松鼠特别喜爱。说明性文章以说清楚、说明白为核心目标，无论采用什么语言风格，都要准确、清楚、有条理。

自读“交流平台”的内容，结合刚才大家所说的内容，画一画“交流平台”中的重要信息。

初试身手

观察下面的图片，并阅读旁边的文字，说说：图中的塔有什么特点？这段文字是怎样介绍它的？这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。

图中的塔很高。这段文字用列数字和打比方的说明方法，把塔的外形特点介绍得很清楚。

选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。可以选择身边熟悉的事物，也可以根据自己习作要介绍的事物列好提纲，选择要说明的某种特征进行练写。我们可以运用多种说明方法说明事物的特征，而且要符合说明文的基本要求，不能简单地罗列数字，或是单纯地写比喻句。

大熊猫的头圆而大，头部和身体的毛色黑白相间。它的尾巴很短，像一团棉花糖，非常柔软可爱。它的眼睛又黑又圆，像两颗宝石，闪耀着聪明的光芒。它们栖息在海拔1400—3500千米的高山竹林内。示例

回忆散文《白鹭》，阅读第2—5自然段，说一说这几段写了什么内容，是从哪些方面进行描写的。

这几段从颜色和身段两方面描写了白鹭的外形之美。

说一说如何把这段话改写成说明性的文字。①写出与白鹭外形相关的具体信息。②把含蓄抒情的语言改成准确清晰的语言。③运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。

根据“资料链接”提供的资料，改写《白鹭》第2—5自然段，改写完小组内讨论：可以使用哪些资料、哪些说明方法？

资料链接白鹭，也称“小白鹭”，全身羽毛雪白，体长约60厘米。春夏多活动于湖沼边或水田中。喜好群居，主食小鱼等水生动物。在我国主要分布于长江以南各地和海南。另有中白鹭，体型稍大，长约70厘米；大白鹭，体型更大，长约90厘米。

要选择那些与白鹭外形有关的资料改写。资料中有一些确切数字，可以运用列数字的说明方法。

白鹭一般指小白鹭，体长约60厘米。白鹭的羽毛像雪一样洁白，身形呈流线型结构，铁色的长喙，青色的脚。不管是身形还是颜色，白鹭都比朱鹭或苍鹭更合适。示例

把自己改写的片段和课文《白鹭》第2—5自然段对比阅读，小组交流：你觉得二者有什么相同和不同之处？

同一事物用不同的方式表达，侧重点也应有所不同。散文《白鹭》语言优美、抒情，多运用修辞手法，文章充满诗情画意，重在抒发作者对事物的思想情感；改写后的片段主要介绍事物客观的特征，运用一些基本的说明方法，让读者对事物有更准确的认识。