第16课 庆祝奥林匹克运动会复兴25周年(教师版)-2024年八年级语文下册同步讲练(部编版).pdf

专注：心无旁骛，万事可破

第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年

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1．把握演讲的主要内容。1．“暴风骤雨”“诞生”“襁褓”“萦绕”

2．理解奥林匹克主义“平和与自信”“面向大众”“枷锁”等是中考易考词语。

的新内涵。2．赏析文章的语言特点是中考的常考点。

3．体会本文站位高、格局广的特点；感受演讲语言3.理解重点语句的深刻含义是中考现代文阅

庄重典雅的风格。读的重要考点。

知识精讲

知识点01文题解读

“奥林匹克运动”是在奥林匹克主义指导下的一种国际社会运动。“复兴”是指恢复奥林匹克运动

会。标题交代了本次演讲的主要内容。

知识点02作者作品

作者简介

顾拜旦（1863-1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。由于他对恢复和发展现

代奥林匹克运动作出了不朽的贡献，被誉为“奥林匹克之父”。1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委

员会，并亲自设计奥委会会徽、会旗。1896至1925年担任国际奥委会主席。代表作品有《体育颂》《奥林

匹克宣言》《奥林匹克回忆录》等。

【知识拓展】相关背景

本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉全、邹丽等译。有改

动。现代奥林匹克运动源于古希腊的奥林匹克运动会，是在古奥运会停办一千年后复兴起来的。19世纪末，

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专注：心无旁骛，万事可破

顾拜旦积极推动奥运会的复兴。1894年国际体育运动代表大会在巴黎召开，通过了《复兴奥林匹克运动》

的决议，1896年，现代意义上的第一届奥运会在希腊雅典召开。现代奥运会计划每4年举办一次，1916年

本应在德国柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办，1919年4月，第一次世界大战结束仅5

个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员大会，发表了《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。

【即学即练1】

顾拜旦，法国（国籍）教育家，现代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”。

知识点03字词积累

1．字音：

浩劫（jié）衰退（shuāi）诞生（dàn）襁褓（qiǎng）无可指摘（zhāi）凋零（diāo）姊妹（zǐ）

．．．．．．．

阐述（chǎn）萦绕（yíng）误入歧途（qí）枷锁（jiā）拙劣（zhuō）束缚（fù）祈祷（qí）

．．．．．．．

分崩离析（bēng）蓬勃（péng）严峻（jùn）湛蓝（zhàn）挚爱（zhì）愧不敢当（kuì）

．．．．．．

2．词义：

浩劫：大灾难。

襁褓：背负婴儿用的宽带，褓指包裹婴儿的被子。

诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。

萦绕：往复缠绕的意思。

枷锁：指旧时的两种刑具。比喻所受的压迫和束缚。

拙劣：笨拙而低劣肤浅：（学识）浅；（理解）不深。

钟爱：特别疼爱，非常喜爱。

分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。

无所畏惧：什么也不怕。形容非常勇敢。

无可指摘：指没有什么可以指责的。表示做得妥当。

行将就木：指人寿命已经不长，快要进棺材了。

针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。

误入歧途：由于受煽惑而走上了