统编版语文三年级下册《语文园地六》第一课时教案（表格式）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

三年级

学期

春季

课题

语文园地六（第一课时）

教科书

书名：义务教育教科书部编版教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2018年12月

教学目标

1.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂的句子的方法。

2.学习一组与海岛、港口有关的词语，认识6个生字，并能根据词语想象画面。

教学内容

教学重点：

阅读“交流平台”，了解具体内容，画下关键词句，梳理提炼理解难懂句子的方法。

教学难点：

引导学生借助教材插图和联系生活经验理解一组与海岛、港口有关的词语，并能根据词语想象画面。

教学过程

导入：回顾单元主题，重拾童年美好

一、理解童年——学习“交流平台”

1.理解词句乃至文章意思是一种非常重要的语文素养。运用到我们的阅读实践中可以很好地提高我们的阅读能力。那么，你们都积累了哪些理解句子的好方法呢?

学生回顾前面学过的方法，总结出示。

2.交流四位同学的说话内容，理解在本单元学习中如何运用多种方法理解难懂的句子。

（1）结合生活经验就是联系自己的生活，能用自己的心情理解作者表达的心情,或者就把自己当成作者经历着作者经历的事情,这种理解句子的方法也可以叫做感同身受。在《肥皂泡》这一课中，“一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。”想起以前吹的肥皂泡也是这样从一个大的分成好几个小的，轻飘飘地在空中漂浮。

（2）通过