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信息技术教研活动计划（精选3篇）

（1557字）

一、指导思想

在新课改的大背景下，进一步提高教育教学质量，本着

“问题即课题，课堂即基地，教学即研究，成长即成果”的

思想为宗旨，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全

力打造优质教学，全面提高教学质量。围绕课程实施过程中

出现的新问题，积极开展多形式、多层次的校本教学研究活

动，寻求解决问题的方法，提升本组教师的研究水平和研究

能力。

二、工作目标

以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，

解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，

促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，

教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难

问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做

到有的放矢，把握重点突破难点.

（1103字）

一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，

以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新

教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《小学信息技

术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及

计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要

入手，与各