1.2数据编码（1.2.2编码的基本方式，文字编码）教学设计2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docx

1.2数据编码（1.2.2编码的基本方式，文字编码）教学设计2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1的1.2数据编码（1.2.2编码的基本方式，文字编码）。课程主要围绕文字编码的基本方式进行讲解，让学生了解和掌握文字编码的基本概念和应用。具体内容包括：

1.文字编码的定义：文字编码是将文字、字母、数字等符号转换为计算机可以识别和处理的二进制代码的过程。

2.常见文字编码标准：讲解国际上常用的Unicode编码标准，以及我国制定的GBK、GB2312等编码标准。

3.编码的基本方式：介绍字符编码、汉字编码两种基本方式，以及它们在计算机中的应用。

4.文字编码的转换：讲解文字编码之间的转换方法，如UTF-8编码与其他编码之间的转换。

5.文字编码的应用实例：通过实例分析，让学生了解文字编码在计算机系统、网络通信、信息处理等方面的应用。

6.实践操作：学生动手实践，使用编程工具或软件进行文字编码的转换和应用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要从以下几个方面展开：

1.信息意识：通过本节课的学习，使学生能够意识到文字编码在信息技术领域的重要性，以及它在日常生活中无处不在的应用。

2.计算思维：帮助学生理解文字编码的基本原理，培养学生运用计算机科学的方法和思维解决实际问题的能力。

3.网络沟通：让学生了解文字编码在网络通信中的作用，培养学生运用文字编码进行有效网络沟通的能力。

4.信息伦理：引导学生了解和关注文字编码方面的信息安全问题，培养学生遵循信息伦理和道德规范的意识。

5.技术能力：通过实践操作，培养学生掌握文字编码的基本方法和技巧，提高学生的技术应用能力。

6.创新与实践：鼓励学生在学习文字编码的过程中，积极思考和探索新的编码方法，培养学生的创新精神和实践能力。

7.团队合作：通过小组讨论、合作完成实践项目等方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

8.终身学习：激发学生对信息技术领域的兴趣，培养学生持续学习和自我提升的动力，为未来的学习和发展打下基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）文字编码的基本概念：本节课的重点是让学生了解文字编码的定义、作用和分类，以便于学生掌握文字编码的相关知识。

举例：讲解Unicode编码标准，使学生了解其在全球范围内的应用和重要性。

（2）文字编码的应用实例：通过讲解文字编码在计算机系统、网络通信、信息处理等方面的应用实例，使学生能够理解文字编码的实际意义。

举例：分析网页中中文字符的显示过程，让学生了解汉字编码在网络通信中的应用。

（3）文字编码的转换方法：本节课的重点是让学生掌握文字编码之间的转换方法，提高学生在实际应用中处理文字编码的能力。

举例：讲解UTF-8编码与其他编码之间的转换方法，并让学生进行实际操作。

（4）实践操作：培养学生动手实践的能力，使学生能够将所学知识应用于实际操作中，提高学生的技术应用能力。

举例：让学生使用编程工具或软件进行文字编码的转换和应用。

2.教学难点

（1）文字编码的原理：文字编码涉及到计算机底层原理，学生可能难以理解。需要教师通过生动的例子和图片进行讲解，帮助学生突破难点。

举例：使用图示法讲解二进制与文字编码之间的关系，帮助学生理解文字编码的原理。

（2）文字编码之间的转换方法：学生可能对不同编码之间的转换方法感到困惑，难以掌握。教师可以通过讲解和示范，让学生在实际操作中掌握转换方法。

举例：讲解UTF-8编码与其他编码之间的转换方法，并让学生进行实际操作，巩固所学知识。

（3）文字编码在实际应用中的意义：学生可能难以理解文字编码在日常生活和工作中的重要性。教师可以通过列举实际案例，让学生认识到文字编码无处不在，提高学生的信息意识。

举例：分析网页中中文字符的显示过程，让学生了解汉字编码在网络通信中的应用。

（4）编程实践：对于编程初学者来说，运用文字编码进行编程实践可能存在困难。教师可以为学生提供简单的编程任务和指导，帮助学生克服编程实践的难点。

举例：提供简单的编程任务，如编写一个将字符串转换为指定编码的程序，让学生动手实践。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在讲解文字编码的基本概念、原理和转换方法时，采用讲授法，清晰、系统地传授知识，帮助学生建立扎实的理论基础。

2.讨论法：组织学生就文字编码在实际应用中的问题进行讨论，激发学生的思考，培养学生的信息意识和问题解决能力。

3.实验法：让学生通过动手实践，使用编程工具或软件进行文字编码的转换和应用，提高学生的技术应用能力和实践操作