化学人教版九年级上册化学是一门以实验为基础的科学.pdf

课题2化学是一门以实验为基础的科学（1）

一、学习目标

1．知道化学研究的基础是实验，并能对实验现象进行观察和描述，会写探

究活动报告

2．认识探究实验的几个环节

二、使用说明与学法指导

1、明确学习目标。仔细阅读教材，完成预习案。

2、结合导学案，明确探究内容，学会初步探究实验的方法。

3、D同学规范完成预习案并掌握相关的基础知识，ABC同学完成全部探究内容。

ABCD全部完成目标检测。

三、预习案

1.蜡烛火焰分_____、_______、_______三层，其中______温度最高。

2．化学研究的基础是______。利用实验进行科学探究时，一要关注物质

的_______，包括物理性质和化学性质，二要关注物质的______，如石蜡是

否熔化，是否______燃烧等，三要关注物质的__________，以及对结果的

_______和______________。

四、探究案

3、通过实验，仔细观察现象，完成课本P13第一个表。

探究步骤对现象的观察和描述

点燃前

燃着时

熄灭后

结论：（1）证明蜡烛火焰的外焰温度最高方法是：________________________；

（2）证明蜡烛燃烧后的产生是水和二氧化碳的方法__________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________

(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变_____________________。

五、拓展案

4、完成课本P13页“探究活动或实验报告”相关内容。

探究活动（或实验）报告

姓名_________合作者________班级_______日期_________

探究活动（或实验）名称：

探究活动（或实验）目的：

用品（如仪器、药品等）：

步骤和方法现象分析

结论：

问题和建议：烟与雾有何区别？

六、训练案

【当堂训练】

5、根据蜡烛及其燃烧的探究，举例说明下列问题：哪些属于物理变化?哪些属于

化学变化?哪些是关于物理性质的描述?哪些是关于化学性质的描

述?

【目标检测】

6、通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是()

①蜡烛燃烧时放热、发光②蜡烛燃烧时有水雾生成③外焰的温度最高④蜡

烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾⑥蜡烛燃烧时有二氧化

碳生成

A．只有①②③B．只有③④⑤⑥C．只有④D．①②③④⑥

7．一枚硬币，表面有银白色光泽，一些同学认为它是由铁制成。在讨论时，有

同学提出：“我们可以拿磁铁吸一下。”“拿磁铁吸一下”属于科学探究中

的()

A．实验B．假设c．观察D．做结论

8．为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，李明同学取来同样长短粗细的3

支铜丝，分别编号为A、B、c进行了如下实验：(1)把A铜丝放在酒精灯火焰

上方约3cm处加热；(2)把B铜丝放在酒精灯外焰部分加热；(3)把c铜丝放在

酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：

铜丝编号ABc

加热到100℃所用的时间(秒)903045

你的结论是____，根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是____。

七、学完本节课你学到了什么（可以用知识结构图或者知识树表示）

课题2化学是一门以实验为基