1.2《小球的运动》课件 青岛版六三制四年级科学下册.pptVIP

新知讲解①先在硬纸板上画好路线②用长尾夹、胶带、胶棒等材料让小球按照设计的路线运动③可用文字或图示等方式描述小球的运动路线设计方案新知讲解展示与评价①先指出自己设计的小球运动路线②再让小球在设计的路线上运动③其他同学观察小球的运动路线是否和事先设计的路线重合新知讲解我设计的方案游戏发现：小球的运动路线有时是直线，有时是曲线。新知讲解三、描述生活中运动物体的运动路线生活中，运动的物体随处可见。你能像描述小球的运动那样，说一说物体的运动吗？滑道运动：运动路线为曲线写字时，笔尖的运动路线有时是直线，有时是曲线新知讲解箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线新知讲解按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。丢沙包：曲线运动拉二胡：直线运动2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。小球的运动青岛版四年级下新知导入你们爱踢足球吗？老师准备了一个足球，谁能轻轻地把它踢起来？其他同学注意观察踢出去的足球是怎么运动的？运动的路线是曲线新知导入俗话说：“瓜熟蒂落”。苹果落地是司空见惯的事情。你观察过从树上掉下的苹果是怎么运动的吗？苹果是垂直落地，运动的