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数字逻辑课程设计报告
—-交通灯控制器
学院名称:计算机学院
学生姓名:xx
专业名称:计算机科学与技术
班级:xx
实习时间:2012年6月4日——2012年6月15日
1
一.课程设计题目与实习目的
1.题目:交通灯控制器
2.实习目的:
(1).进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。
(2).熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步
学会使用其进行电路设计。
(3).了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。
(4).初步学习自行设计电路,连接电路和排查电路的能力。
(5).培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。
(6).增强动手实践的能力。
二.任务和要求
交通信号系统为模拟实际的十字路口交通信号灯。外部硬件电路包括:
两组红绿灯(配合十字路口的双向指挥控制)、计时显示器(显示允许通行
或禁止通行时间)。
1.在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯,显示顺序为其中一方向
是绿灯、黄灯、红灯;另一方向是红灯、绿灯、黄灯。
2.设置一组数码管,以计时的方式显示允许通行或禁止通行时间,其中
绿灯亮的时间是6s,黄灯亮的时间是2s。(时间也可自行确定)
3.选做:当任何一个方向出现特殊情况,按下手动开关,其中一个方向
常通行,倒计时停止。当特殊情况结束后,按下自动控制开关,恢复正常状
态。
三总体方案的选择
用555实现时间为1秒的时钟信号发生器,产生CP脉冲,计数器74LS161
接受CP脉冲,实现同步计时。74LS161,实现计数功能,并通过非门产生倒计时。
计数器的输入端用主控制器实现其模值循环。利用同步置数端,当输入为1110
时实现模2的计数器;当输入为1010时实现的是模6的计数器;
然后主控电路,74控制161输入端。当74的输出Qa为0时实现模6的计
数器,此时主干道的绿灯和次干道的红灯亮起来;当Qa为1时实现模2计数器,
此时主干道的黄灯和与次干道的红灯一起亮而主干道的绿灯熄灭;
倒计时显示:十位倒计时显示,将161的输出端通过非门接入48,利用它
的反码输出在数码管上实现倒计时。再利用74的输出来控制08与门的输入,而
2
08的输出接发光二极管,从而实现红绿灯的变化。
手动开关:将作为计数器的74LS161的LOAD端接地之后便实现了倒计时停
止。这是由于当161不计数后数码管也就不再改变数字,而161也不会给主控
161一个可以开始计数的信号。
这样便实现了该电路的所有功能。
下图为简单的原理方框图
计组
模4计数器
数合
进电
模值可变计数器
位路
四.单元电路的设计
1.设计所使
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