新课程改革背景下高中思想政治课提问技能应用探析.docxVIP

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2024-08-09 发布于湖北
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篇名新课程改革背景下高中思想政治课提问技能应用探析一引言随着新课程改革的深入发展，高考作文越来越受到关注，如何在保证教学质量的前提下，有效提高作文水平成为了命题者们所面临的挑战而其中，高中思想政治课则是写作的核心部分，因此，如何正确运用提问技能来引导学生进行写作训练成为了研究的重点二新课程改革背景下的高中思想政治课提问技能应用近年来，由于新课程改革趋势的不断变化，政治课程面临着新的教学挑战如何利用新思想新方法和新路径来提高教学质量，成为广大教育工作者面临的新课题因

长治学院本科毕业论文

（页码：TimesNewRoman,小五）

新课程改革背景下高中思想政治课提问技能应用探析

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新课程改革背景下高中思想政治课提问技能应用探析

摘要：心理学领域有研究表明，如果在课堂上长期保持一种固定的教学模式不作提问，尤其是政治这种相对来说内容略枯燥的课程，就会使学生产生注意力涣散，精神难以集中的现象，进而影响课堂教学的效果。基于此，教师向学生进行提问的重要性就得以凸显了。提问技能是高中思想政治课中教师在进行教学设计时，提出合理的问题进而诱导学生进行回答的一种教学行为方式。适当的运用提问技能够增强学生的对理论的深度思考与理解