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新部编人教版四年级下册语文句子表
一、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）
．．．．．
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二、句子游乐场。
1．西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。（缩句）
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2．21世纪，是人类来呼风唤雨。（根据加点词把句子改为设问句）
．．
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3．蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。（改为反问句）
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4．他一听到这个消息，______________________。（把句子补充完整）
5．老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）
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三、按要求完成句子练习。
1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）
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2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
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3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
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4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
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四、按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
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2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）
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3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
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4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）
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五、按要求写句子。
1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）
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2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）
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3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）
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4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。
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六、按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。（改成“被”字句）
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2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
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