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八上英语工作总结参考7篇

八上英语工作总结篇1

时间荏苒，岁月如流。认真回味，充足着生机和活力的学校英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的学校英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担负四班级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到坚固结实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。专心学习《教育法》、《老师法》、《中学校老师日常规范》。乐观参与学校的政整治论学习。重视学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中，备课是一个必不行少、十分紧要的环节，备课不充足或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的乐观性，一堂准备充足的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的紧要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上，专心授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，重视师生互动、生生互动的教学，充足调动学生的学习乐观性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后专心完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然本身在英语教学上下了不少功夫，但是依然避开不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补本身在教学工作中不足，不绝的学习，不绝地反思本身，以丰富本身的自身的水平，争取迈上一个新台阶。

八上英语工作总结篇2

转瞬，一个学期就要过去了，本学期，我担负高二年3、4班的英语教学工作。这一学期来，本人乐观地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求本身，结合本校的实际条件和学生的实际情况，专心备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下：

一、教学任务完成情况

学期初订立了教学计划，内容为本册书全部单元，但由于开学初时间打的不紧，以及学生基础差，学习习惯差导致授课速度慢，未完成教学计划，尚有三个单元，留待下学期完成，鉴于本学期的问题，下学期肯定计划好时间，严格要求，完成教学任务。

二、教学经验

首先，了解学情。通过一段时间的教学接触，对学生的学习情况有所了解：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决议采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高本领”的引导思想。以此激发学生的学习兴趣，不绝提高学习成绩。单词是英语学习的基础，

其次，专心备课。要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点：

1.研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。

2.学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。

3.教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。

授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在实在的语境中去理解。鉴于学生的基础软弱，或是没有理解语境，无法增补所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

专心批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知