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2024年小学六年级语文辅导学习计划范本
转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上
课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教
学方法,虚心向别人学习,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并
顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作,既有成功之
处,同时也存在一些不足。现对人教版六年级上册语文教学工作总结
如下:
一、认真备好每一节课,课后及时反思。
我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向____分钟的课
堂要质量,课前,我不仅了解学生原有的知识技能,而且了解他们的
兴趣、需要、方法、习惯,还了解他们学习新知识可能会有哪些困难
等。备课时,我认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联
系,明确重难点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,并根据了解到
的情况认真选择教法,安排每节课的每一个教学环节活动,注重每一
个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课
堂教学的正常、有序的进行。课后,我及时对每一节课进行反思,反
思教学方法,反思教学环节,反思学生课堂学习过程等等,并在备课
本上记录下来。
二、重视学生的课外阅读积累
要想学好语文,只凭课本是不够的,必须扩大学生的阅读面。
《标准》提出:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”
的要求。本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容,推荐的是
《鲁宾孙漂流记》,我以此活动为契机,引导学生阅读课外书籍,积
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累课外知识,扩大知识面。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做
摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段?我还注重培养学
生读书后写读书笔记的习惯。时间久了,学生积累的内容越来越丰
富,我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。
三、做好学生的辅导工作。
本班学生语文基础比较差,学生爱动、贪玩,缺乏自控能力,学
习积极性不高,有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完
成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,
大面积提高学生的学习效率,本学期我在班中成立学习“互助”及
“竞争”小组,利用优优生组和差生组结对子形式,以优生来带动差
生,对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成
员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后,我发现
孩子们的学习积极性提高了,不按时完成作业的孩子少了,学习成绩
也有了一定的进步。我也在课外加强辅导工作,对后进生表示尊重和
理解,注重为他们提供更多的机会,鼓励他们,使他们在学习上、品
行上也能取得进步。
这学期的教学工作,虽然取得了一定的成绩,但是在教学中还存
在着一些不足,如孩子们对课文的理解总停留在表面,不能很好的拓
展和加深,作文水平还是不太理想等,今后,在教学中,我要加强自
己的业务水平,提高自己能力,对存在的不足之处继续探索、尝试。
六年级上学期班级工作总结
徐胡莹
转眼之间,一个学期又结束了。从刚入学的无知的小孩子,成长
为成熟的、懂事的大孩子,学生经历了很多,我也与他们一起成长
第2页共8页
着,感受着,思索着。本学期,我在班级管理方面主要做了以下工
作。
一、严格要求,抓紧德育建设。
作为一名小学老师,我们不只是教给学生知识,更要教会他们做
人,做一个有道德的人。我们要教学生学会爱,爱家人,爱朋友,爱
他人,爱自己,爱祖国。教他们学会负责:对自己负责,对他人负
责。做好自己的事情,不做违反道德的事,言出必行,心胸坦荡。
在我的心目中,小学生最要学会的就是这些。我利用一切时间,
进行思想教育和渗透。语文课上,我们通过学习课文感受人性的善良
美好,学习人物的纯洁高尚,感悟人间的真情,怀有一颗善良正直快
乐的心灵。
良好的纪律是学习的前提,在纪律上我一直严格要求。无论是课
堂还是课间,无论是室内还是室外,我都严格要求学生做到遵守纪
律,严于律己。对一些调皮的学生,相对要花费更多的功夫,才能取
得良好的效果。
二、稳定情绪,建立良好班风。
学生到了六年级,觉得自己长大了,成熟了,对事情有了自己独
特的看法,独立意识较强,需要得到大人的理解和尊重,敢于大胆的
表达自己的想法。如果在教育过程中方法欠妥,容
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