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大班科学光和影优秀教案优质5篇(经典版
大班科学光和影优秀教案优质5篇
(经典版)
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序言
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大班科学光和影优秀教案优质5篇
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大班科学光和影优秀教案篇1
大班科学:贴邮票
活动目标:
1、了解邮票作用,正确计算邮资,初步感受数的守恒。
2、对邮票感兴趣,体验寄信中数活动的乐趣。
活动准备:
1、面值分别为1角、2角、3角、4角、5角、6角、1元的邮票若干。
2、课件ppt。
3、信封若干(附照片)。
4、文字:杭州、山东、北京、四川、XXX等地名,相关的邮资价格(6角、7角、8角、9角、1元)(附照片)
活动过程:
一、说说邮票
(价值分析:了解邮票的作用)
1、游戏邮票秘密知多少
出示邮票,这是什么?
t:今天,我们来玩一个关于邮票的游戏,你说出邮票的一个秘密,我就能够往前一步,看看谁能帮助我最先到达我的宝座。
t:谢谢你们让我回到了宝座,你们觉得什么时候需要用到邮票呢?(寄信)
2、情景导入
最近世博局的叔叔阿姨写了好多信给远在外地的小朋友,告诉他们一个好消息:世博会的一些热门场馆将继续开放,邀请他们来参观。可是这些信都被退了回来,说信上缺了一样东西,你们说说信上到底少了什么?(邮票)
小结:邮票很重要,它代表着寄信的时候需要多少钱,也就是邮资。没有邮票的信是不能寄出去的。
t:今天,世博局的叔叔阿姨们想请你们帮忙贴上邮票,然后寄给远在各个地方的小朋友。
二、说说邮资
(价值分析:了解邮资与收信人之间的关系)
1、了解收信人所在地,感受收信人和寄信人的距离(出示ppt——地图)
t:你知道这些小朋友的家乡在哪里吗?看看哪个地方离上海最近?哪个最远?
(幼儿边说,教师边出示地名,并且按照远近关系排列在黑板上)
2、了解邮资与距离之间的关系。
t:给不同地方的小朋友寄信,需要的邮资都一样吗?(幼儿先猜测,再出示ppt)
小结:邮资与收信人住的地方有关,住的地方离寄信人越远,邮资越高,相反,它住的越近,邮资就越低。(可通过观察让幼儿尝试说出邮资与距离的关系)
三、幼儿选贴邮票
(价值分析:运用已有经验正确计算邮资,初步感受数的守恒。)
1、操作要求:
(1)3
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