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大班桥的教案5篇(经典版
大班桥的教案5篇
(经典版)
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序言
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大班桥的教案5篇
写教案时需要注意教学资源的可获得性和可操作性,以便学生能够顺利完成学习任务,教案是教师为了指导课堂教学而编写的一份详细计划,下面是本店铺为您分享的大班桥的教案5篇,感谢您的参阅。
大班桥的教案篇1
活动目标:
1、能根据儿歌形式创编内容。
2、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。
5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备:
请幼儿带一些灯笼来园。
活动过程:
1、复习儿歌《花灯谣》
师:上次老师和小朋友一起学的那首儿歌,你们还记得吗?(记得)
那儿歌的名字叫什么?(花灯谣)
我们大家用好听的声音来念一念吧!
幼儿齐念儿歌。
2、创编活动。
①提问:
师:元宵节你还见过什么样的花灯?你喜欢什么灯?
②幼儿相互讨论。
③请幼儿大胆发言。
④将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面,并一起念一念。
⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。
3、教师简单小结,用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。
活动延伸:
请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。
活动反思:
本次活动主要是让幼儿知道元宵节是我国的传统节日,并体验欢快的节日氛围。本次活动的一个难点是感受儿歌押韵的特点,能准确地发出姥、闹、摇、浩等音。可通过活动也发现孩子们对儿歌的押韵始终比较难理解,对闹这个读音也始终有部分幼儿读不准,使得这一难点没有很好的掌握、理解。我想如果以后碰到这样的教学情况,我觉得可以把诗歌中押韵的字姥、闹、浩、谣、宝等用有颜色的笔画出或做一标记,让孩子自然而然地发现押韵这个特点,我想这样效果会好些,从而有效地达成每一个教学目标。
大班桥的教案篇2
活动目标:
1、幼儿自由探索、发现轮胎的各种玩法。
2、通过好玩的轮胎练习双脚跳到轮胎的边沿走和平衡走、跳、双脚跨跳、爬、滚等多种方法,发展平衡能力和协调性。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
重难点:
双脚连续跨跳轮胎练习单脚跳和爬行动作
活动准备:
轮胎若干,音乐、制作手榴弹若干、大积木若干课前听过《龟兔赛跑》的故事
活动过程:
1、热身运动:幼儿随音乐活动
(1)幼儿边走或跑、滚轮胎依次进入操场,现在,我们一起来活动一下吧!
(2
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