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人教版化学九年级(上)
对蜡烛及其燃烧的探究
教学课件
导入新课
蜡烛在日常生活中的用途十
分广泛,你思考过蜡烛燃烧
发生了哪些变化吗?燃烧的
产物又是什么?
化学的产生和发展都离不开实验,许多化学的重大发
现和研究成果,也都是通过实验得到的。化学是一门
以实验为基础的科学。
中国古代炼丹设备
西方17世纪的化学实验室拉瓦锡纪念馆一角
学习目标
了解科学探究的主要环节,理解探究的过程。
学会观察实验现象的顺序、角度等方法。学会描述观
察到的实验方法。
根据蜡烛及其燃烧的探究学习,掌握观察、记录的方
法,体验完整的科学探究活动。
01对蜡烛及其燃烧的探究
实验对蜡烛及其燃烧的探究
点燃前、燃着时、熄灭后
探究1(点燃前):蜡烛的物理性质
实验目的设计实验观察现象实验结论
1.观察蜡烛的颜色、1.白色、半透明、
状态、形状、硬度,固体、圆柱状、
探究蜡烛的物理闻一闻气味有轻微的气味蜡烛的硬度小,
性质密度小于水,不
2.用小刀切下蜡烛少2.易切,浮于水溶于水
许,放入水中观察面,没有溶解
探究2(燃着时):蜡烛燃烧时发生的变化
实验操作实验现象
用燃着的火柴移近灯
蜡烛熔化
芯,靠近蜡烛
蜡烛燃烧,发出黄色火
点燃灯芯焰,放出热量,产生淡
淡的黑烟,火焰分层。
结论:石蜡熔化是物理变化,石蜡燃烧是化学变化。
探究3(燃着时):蜡烛火焰各层温度
实验内容步骤与方法实验现象结论
取一根火柴梗,拿住处于蜡烛火焰蜡烛火焰外
蜡烛火焰哪层
一段迅速平放入火焰外焰部分的火焰部分温度
温度最高
中,约1S后取出柴梗最先炭化最高
外焰
内焰
焰心
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