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“个人与团队管理”课程考核练习
第七单元:团队学习
一、组织目标和发展目标第62页。
1.某组织的一个目标是“每天至少能够接待25名需要咨
询的客户”,这个组织目标可以生成若干个发展目标,与此相
关的发展目标不包括()。
(A)月底之前,提高对问题的诊断能力
(B)到下个月,要熟练掌握文件处理程序
(C)月底之前要形成一套完整的规范标准
(D)成为行业的领军者
2.天际公司制定了“明年产品市场占有率提高5%”的目
标,与此相关的发展目标可能是()。
(A)到今年8月底,全面提高销售人员的沟通能力
(B)今年十月份,邀请一些销售精英到公司做演讲
(C)今年年底,举办一次管理人员的培训
(D)明年年初,开展一场各地销售水平的比赛
3.乐和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”
的目标,与此相关的发展目标可能是()。
(A)提高货品上架率
(B)每月组织一次对公关部的培训
(C)提高公关部的宣传能力
(D)在一个月内,招聘两名销售主管
4.关于发展目标和组织目标,说法不正确的是()。
(A)组织目标一般是直接目标或实际目标
(B)发展目标是对技能、知识和能力的要求
(C)只要组织需求得到确认,一个组织目标可以生成若干
个发展目标
(D)发展目标和组织目标没差别
二、正式审查和非正式审查第75页。
1.审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审
查两种,非正式审查是指()。
(A)根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
(B)通过观察学员的上课情况,了解学习活动的进展
(C)与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、
工作的进展等
(D)通过电子邮件、通知通告等方式,获取学员的学习情
况
2.在非正式审查过程中,做法不正确的是()。
(A)主动倾听学员的诉说
(B)采用封闭式提问,要求学员按照领导的想法做
(C)赞扬并鼓励学员
(D)就学员的学习情况征求他们的意见
3.在非正式审查过程中,做法正确的是()。
(A)对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
(B)在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么
(C)根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
(D)如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容,可以将任
务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
4.在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别
学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意()。
(A)主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可
忽视
(B)对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
(C)事先将需要提问的问题罗列出来
(D)保持平易近人的态度
5.关于审查学习效果的方式,说法不正确的是()。
(A)非正式审查形式比较随意,用处不大
(B)审查的方式可以是正式的,也可以是非正式的
(C)正式审查注重的是成果
(D)正式审查需要设定一个时间表,并且要按计划执行
三、评估学习效果的方法第77页。
1.团队领导评估成员学习效果的过程不包括()。
(A)评估学员对学习活动的反应
(B)评估学习内容
(C)评估学习目的
(D)评估学习结果
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