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绪论
1.无论是信息设计、建筑(环境)设计、产品设计、服装设计,它们均是以向
使用者销售具体()而进行的有偿服务。因此,设计师所进行的“审美”创作,
必须为消费者所接受。答案:“功能”
2.设计基础“”课程是探讨抽象视觉语言的审美构建规律。()答案:错
第一章
1.设计师与工匠(技术工人)之间的主要区别在于,设计师的工作重点在于
()。答案:以“人的需求”为中心,以可验证的方式对特定需要“”进行假设
或计划
2.下列不属于艺术家风格特征的是()。答案:为为平民服务的
3.下列不属于工程师作品风格的是()。答案:专注
4.课程体系的重要组成部分有哪些构成()。答案:生产技术;专业实践;材料
工艺
5.“审美”是认知与评价过程,而“美感”则是内心体验结果。()答案:对
6.设计师与工程师的界限逐步清晰,设计师的工作重点在于解决“人与物”之间
生理及心理匹配的问题,是与人发生关系的物的界面“”设计;而工程师的工
作重点则在于物“与物”之间结构、材料、工艺等的可靠性与最优化的问题,
是功能物系统内部相互“关系”的问题。()答案:对
7.在设计中,审美风格特征越明确,信息越丰富,适应人群越少;形态(色彩)
信息越概括,信息越简洁,适应人群越多。()答案:对
第二章
1.从文艺复兴之后,艺术的演进始终在使用()。答案:“加法”
2.对于现代主义设计师来说,重要是()。答案:设计动机
3.抽象主义的大部分画家主要集中在()。答案:俄国;荷兰
4.公元前150年左右出现的大理石雕塑《米洛斯的维纳斯》是希腊雕塑家阿
格桑德罗斯创作的()答案:错
5.艺术是技术成熟的外显形式。()答案:对
6.设计从功能入手,功能决定形式,强调由内向外”的理性设计。()答案:对
7.位于塞纳河畔的巴黎圣母院大教堂,教堂由巴黎大主教莫里斯德·苏利·于
1163年决定兴建。()答案:对
第三章
1.审美物质客体可以简要的分为“自然物”与“人造物”,设计属于自然物。()
答案:错
2.鲍姆嘉登之后,西方美学的发展经历了()三个重要阶段。答案:马克思主
义美学;西方近现代美学;德国古典美学
3.设计对象的视觉要素可细分为()等几个要素。答案:色彩;形态;质感
4.设计审美评价的先决条件是功能。()答案:对
5.技术美学包含了()等内容。答案:建筑美学;商品美学;劳动美学;工业美学;
设计美学
6.流线型“”原本是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,
这种形状能够减少物体在高速运动时的风阻。流线型“”设计实质上是一种
样式设计“”。()答案:对
7.设计艺术活动包括体现文化的()两个层面答案:物质及精神
8.对于很多具体设计物象而言,不同民族、不同区域往往呈现出不同的文化解
读。因此,在设计时,审美体验要先于文化内涵而考虑。()答案:错
9.设计之美的视觉语言包括()。答案:色彩;形态;材质
10.“色彩”作为设计的必然表象,仅具备审美性和装饰性,不具备符号意义和象
征意义。()答案:错
第四章
1.点的构成方式包括()。答案:等点;网点;差点
2.线的构成方式包括()。答案:屏线;差线;等线
3.偶发“形态”具有()的特性。答案:不可复制
4.在工业化生产模式下,设计强调的是标准“化”的可重复操作过程,以及这个
过程所获得的“一致性”的必然结果。因此,几何形态成为现代主义设计的主
流。()答案:对
5.在人工几何形态的设计中,单形的构建大体可分为()。答案:“减法”与加“
法”
6.形态相加的关键在于“单形的叠加”。()答案:错
7.单形轮廓线的变化不会引发其视觉语义的变化。()答案:错
8.抽象视觉语义所发生作用的基础
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