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大班粗心的小画家教案5篇(
大班粗心的小画家教案5篇
(经典版)
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序言
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大班粗心的小画家教案5篇
教师写教案,是为了让学生在有限的时间内获得最大的学习成果,无论在什么时候编写教案,都需要注重教学过程的评估和反思,促进学生的学习进步,以下是本店铺精心为您推荐的大班粗心的小画家教案5篇,供大家参考。
大班粗心的小画家教案篇1
一、教学内容:
唱《粗心小画家》
动表演〈粗心小画家〉
二、教学目的:
1、通过学习歌曲,启发学生善于观察事物,教育学生做事要认真,细心。
2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。
三、教材分析:
这是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲结合十分好,尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大,把小动物的形象都画错可的有趣情景。
四、教学重点与难点:
教学重点是指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。
教学难点是唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后一句的弱拍起音的笑声。
五、教学用具:
钢琴、图画、音响、歌纸。
六、教学过程
(一)组织教学
1.聆听音乐,让学生熟悉歌曲旋律。
2.师生问好
3.听两首不同拍号的乐曲,让学生感受不同之处,并说出乐曲的名称,体会乐曲的情绪。
(二)导入新课
1.
教师讲述《粗心的小画家》故事,引入新课:有一个小朋友叫丁丁,他自认为什么都会画,是个小画家,可是他画的画不是画错了特征,就是缺了些什么,你们来看!(出示他的画,请学生讲出错误的地方)
2.作曲家把他的故事编成了歌曲,我们一起来听听。(播放音乐,初次体会歌曲的情绪,是欢快的,还是悲伤的?)
3.朗读歌词,师领读,有节奏的读,第二遍加上拍手的动作。
4.再聆听音乐,注意提出难点:
XXXX│XXX│
画只螃蟹四条腿
X065│3322│10|
咦!哈哈哈哈哈哈哈!
5.学唱歌词,跟着老师唱,跟琴唱,跟伴奏演唱(及时纠正错误的地方,提醒学生注意歌曲的速度)
6.在演唱熟练的基础上,让学生分组讨论,为歌曲配上动作和符合乐曲的节奏
7.让学生上台表演,比一比,赛一赛,教师及时表扬
8.师:让我们来当回小老师,帮丁丁改正缺点,好吗?(分组改正画上错误的地方)
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