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大班粗心的小画家教案5篇（
大班粗心的小画家教案5篇
（经典版）
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序言
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大班粗心的小画家教案5篇
教师写教案，是为了让学生在有限的时间内获得最大的学习成果，无论在什么时候编写教案，都需要注重教学过程的评估和反思，促进学生的学习进步，以下是本店铺精心为您推荐的大班粗心的小画家教案5篇，供大家参考。
大班粗心的小画家教案篇1
一、教学内容：
唱《粗心小画家》
动表演〈粗心小画家〉
二、教学目的：
1、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。
2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。
三、教材分析：
这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错可的有趣情景。
四、教学重点与难点：
教学重点是指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。
教学难点是唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声。
五、教学用具：
钢琴、图画、音响、歌纸。
六、教学过程
（一）组织教学
1.聆听音乐，让学生熟悉歌曲旋律。
2.师生问好
3.听两首不同拍号的乐曲，让学生感受不同之处，并说出乐曲的名称，体会乐曲的情绪。
（二）导入新课
1.
教师讲述《粗心的小画家》故事，引入新课：有一个小朋友叫丁丁，他自认为什么都会画，是个小画家，可是他画的画不是画错了特征，就是缺了些什么，你们来看！（出示他的画，请学生讲出错误的地方）
2.作曲家把他的故事编成了歌曲，我们一起来听听。（播放音乐，初次体会歌曲的情绪，是欢快的，还是悲伤的？）
3.朗读歌词，师领读，有节奏的读，第二遍加上拍手的动作。
4.再聆听音乐，注意提出难点：
XXXX│XXX│
画只螃蟹四条腿
X065│3322│10|
咦！哈哈哈哈哈哈哈！
5.学唱歌词，跟着老师唱，跟琴唱，跟伴奏演唱（及时纠正错误的地方，提醒学生注意歌曲的速度）
6.在演唱熟练的基础上，让学生分组讨论，为歌曲配上动作和符合乐曲的节奏
7.让学生上台表演，比一比，赛一赛，教师及时表扬
8.师：让我们来当回小老师，帮丁丁改正缺点，好吗？（分组改正画上错误的地方）
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