南京大学体科所体育教育训练学专业培养专业方案南京大学专项研究生院.docVIP

南京大学体科所体育教育训练学专业培养方案

一、培养目标：

培养中国现代化建设事业实际需要含有体育教育方面比较扎实基础理论和广博专业知识，能在高等学校从事体育教学、训练和研究和相关领域从事管理专门人才。具体要求为：

1．学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基础原理，热爱祖国，遵纪遵法，品行端正，富有团结合作精神和含有严谨科学态度。

2．勤奋学习，认真致力于学术研究和实际应用能力提升，掌握本专业和相关学科基础理论和专门知识和专题技术技能。含有较宽知识面，了解本学科研究动态，能含有独立开展本专业研究、教学、训练和管理或独立负担专业技术工作能力。

3．熟练掌握一门运动专题教学、训练理论和方法，含有独立负担和开展此专题技术工作能力，并有较高运动技术水平。

4．掌握一门外国语，能熟练地阅读专业书籍、文件资料，并能撰写论文，掌握计算机理论及其应用。

二、研究方向

1．高等学校体育教学理论和实践

2．大学生体育和健康教育理论和实践

3．运动专题训练理论和实践

4．大学体育教育和管理

5．运动训练学

6．运动竞赛学理论和实践

三、招生对象

已取得学士学位在职人员，应届人员，应届毕业生或含有相同学历符合国家要求在职人员，参与全国硕士硕士统一考试合格再经面试合格者。

应届本科生符合学校免试推荐硕士要求部分优异生，由所在学校推荐，本人自愿，接收学校审核，校硕士院同意。可免试进入硕士阶段学习。

四、学习年限

全日制硕士硕士学习年限通常为三年，前十二个月半为课程学习时间（包含文件阅读和教学实践）；后十二个月半为学位论文和科研工作时间。

五、课程设置

课程设置为公共必修课，专业基础必修课，专业必修课，选修课，课程学习实施学分制，硕士生需修满３６学分方可申请学位。

（一）公共必修课 学分

1．科学社会主义理论和实践2

2．马列主义原著选读2

3．英语4

（二）专业基础必修课

1．运动生理学2

2．体育科研理论和方法2

3．运动心理学2

（三）专业必修课

1．运动训练学2

2．体育社会学2

3．体育竞赛理论和实践2

4．运动专题教学、训练理论和实践4

（四）选修课

1．体育管理学2

2．体育概论2

3．体育专业英语2

4．体育和健康2

5．文件检索和应用2

6．体育运动和休闲2

7．体育统计学2

8．社会及健康研究法1

9．体育测量和评价2

10．奥林匹克运动2

11．体育经济2

12．教学论2

13．高级社会研究方法2

（五）教育实习4

六、培养方法

为加强硕士综合素质培养，提升硕士应用和创新能力，分析和处理问题能力、语言表示能力和文字能力，硕士培养采取系统理论学习，参与实践活动，进行学术研究相结合方法进行。

1．在制订培养计划下，公共课以讲授为主，自学为辅；专业课以讲授、讲座、文件阅读和参与专业实践为主；专业选修课以硕士自学、导师关键指导辅以专题讨论为主。

2．依据体育运动特点，培养工作一直要落实理论联络实际标准，学生要深入了解和参与体育运动训练体育教学实践前沿。发觉和处